沒有退出的600字作文
10月24日,我們去參加了太原市第二十三屆中國小生踢毽子、跳繩比賽的採訪。
我們採訪的是劉老師,他是新城中心校的體育老師。“劉老師,請問踢毽子有什麼花樣?”我帶着好奇心對他進行了提問。“有‘大勾踢’‘雙人對踢’‘左右腳輪換踢’‘三人輪換踢’,花樣多得很。”張老師微笑的解答了我的問題。
之後他又告訴我們,來參加比賽的都是在區裏獲比賽前三名的學校或學生。經常踢毽子能鍛鍊人的反應。他們每天的訓練也是很辛苦的,只要有時間就練,都堅持了一個多月了,很多隊員經常是腿疼脖子痛,但為了拿冠軍,一切都值得。
“有沒有人因此而退出的?”又有一個小記者問。
“沒有一個人退出。”張老師回答。
沒有一個人退出,這是一句多麼能體現他們團隊默契的話呀,這是一句多麼能體現他們榮譽感的話呀。是呀,一個團隊如果沒有默契,就像一個被人咬過的蘋果。
再問問自己,“你做的到嗎?”如果讓我們參加訓練,可能早已成為了台下的觀眾,早就累得在家休息了,或是不停的抱怨隊友。在家中,我們總是退出那複雜的家務勞動,在外參加活動,我們又總不能默契的與他人配合。沒有一個退出的,這是我們應該學到並做到的,因為退出就沒有了團隊,沒有團隊就沒有集體。
正是因為“沒有退出的”,才促使他們有贏得信心,那麼,讓我們祝他們比賽成功吧!
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