築夢路上,我與你相伴900字作文
夢想,在每個人心中鋪了一條路,路上的艱難險阻數不勝數,但只要你勇敢去闖,便會有一線成功的希望。
屠呦呦奶奶就是一個敢在夢想路上勇敢向前衝的人。大家都會説:“人老了!拼不動了,幹不動了”之類的話,有的人甚至直接否定夢想,一個人的性格完全能夠決定他的築夢路能走多遠。大家有沒有想過屠呦呦奶奶之類的偉人是怎樣成功的嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”每個人不是一生下來就是天才,也需要努力、奮鬥。希望在不久的將來,我會在夢想的路上越走越遠,而不是隨便找個藉口就此放棄。
大多數人都有夢想,但真正去實踐、創新的恐怕沒有幾個。今天我們享受着服務,明天,就輪到我們去為下一代服務,社會的發展,祖國的進步離不開他們的貢獻。我們在夢想的土地上生長,難免會有雷雨天,雖然能力不一定夠,但是夢想的力量足夠。只要我們向着美好的未來共同努力,沒有什麼是實現不了的,我們要肯定自己,相信未來,只要有夢想,就要去闖一闖,就像馬雲説的:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”
我曾經也有過小夢想——就是成為一名光榮的四好少年(現在叫金荷少年)。記得在我讀一年級的時候,我還未真正的進入學習狀態,以為好好學習就是上課聽話不惹事,就這樣,我在美術學習上放鬆了對自己的要求,每次都不交老師佈置的作業,落下個不交美術作業的毛病,結果到期末評定的時候,我的綜合素質評分表上美術欄打着大大的“合”,於是我只得了個“勤學之星”,看着人家上台領紅紅的獎狀和金光閃閃的獎牌,就像奧運冠軍似的站在講台上,臉上笑得跟花兒一樣燦爛,心裏太不是滋味了。此時,我心裏便冒出個小夢想——明年一定努力和他們一樣,得一個“四好少年”獎。第二個學期,我更加勤奮學習,認真按時完成老師佈置的各項作業,很快跑到學習的前列。知道嗎?中途有好幾次我都想偷懶放棄呢!估計是我這要強的性格吧,許多次想到那亮閃閃的獎牌,就又振作了起來,功夫不負有心人,那個期末,我也如願成為“四好少年”(金荷少年),獲得了我國小生活中最重要的一塊獎牌,領獎的那天我笑得無比開心,因為我的小夢想實現了。
“築夢路”説難不難,説易不易,可沒有什麼是堅持、毅力和智慧所戰勝不了的,我們是祖國的花朵、未來的希望,有着無限的潛能。記住:不要否定自己,否定夢想,“築夢路”不可怕,關鍵在於你敢不敢放手一搏!來!讓我們攜手相伴,一同踏上這充滿未知的築夢之路吧!
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五年級敍事作文:我們又雙叒叕寫詩了800字
在我們上過的多個內容中,我對這部分教學有一種特別的體會——初步瞭解現代詩的一些特點,體會詩歌表達的情感。這是四下年級第三單元的內容,依我以前的教學手法,我不會過於將這個內容放於重點,總感覺詩歌語言過於跳躍性、陌生化、形象化,不僅僅是學生會產生學詩、寫詩...
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走進天使之家1200字
記得那是一個夏天的下午,也是一個漫長的暑假,我獨自在屋裏寫作業,炎熱的天氣給我帶來了幾分煩躁。突然,我聽到了哇哇哇的哭聲。這是怎麼回事?我們樓裏怎麼會有嬰兒呢?什麼時候有的?我怎麼不知道?一個個問題在我的腦海裏盤旋。我走出屋子,問媽媽:媽媽,這哭聲是從哪裏傳來的...
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我愛你,中國的漢字750字
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有着自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見朝陽兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀着你,而望見晚霞,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見崇...
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熱鬧的操場550字
叮叮叮,下課鈴聲響了,操場真熱鬧。同學一窩蜂地湧向操場,玩起了遊戲。有的在玩老鷹捉小雞遊戲,幾個男生或女生結成一隊,當小雞,在最前面的同學當母雞,還有一位同學當老鷹。只見老鷹齜牙咧嘴,張牙舞爪的樣子飛快地撲了過去,還兇狠狠地説:看我不抓到你!母雞則奮不顧身左擋右...