我的老師1200字例子作文
她在我心目中是完美無瑕的。她,有一雙大眼睛,瓜子臉,梳着長髮,平時愛穿瑰紅色的衣裳,左手戴着一塊銀白色手錶,手腕上還有一圈帶着珠子的手鍊兒。她温文爾雅,善良漂亮,能説會道,和藹可親,還寫得一手好字。俗話説:字如其人,某種程度上都能體現出個人的修養,而她,可是這樣的一個人啊——我十分佩服她,她寫的字飛揚瀟灑,龍蛇飛舞,令人們無不嘖嘖稱讚。她就是我的老師——李老師。
剛開始,她教我寫字的時候,總是面帶微笑,細心地對我講解,那一撇一捺,都講得生動具體,淋漓盡致。慢慢地,我就對她產生了好感。第一次學練字,我十分刻苦認真,儘量達到老師滿意的程度,有不會不懂的地方就不恥下問,虛心請教,老師如果指出了我的錯誤,我也會及時糾正,更加一絲不苟地寫。這使老師對我刮目相看,我心裏也是美滋滋的,比吃了八十斤水果糖還要甜蜜!因為受到了老師的誇獎,我便逐漸放鬆下降了,沒有以往更加認真了。
又一次,我三點準時到寫字班,第一個拿出寫字本開始寫。我不禁寫字姿勢十分標準,而且認真書寫。“老師!我寫完了!”我叫道。老師走過來,看了一眼,對我説:“寫的太帥了!寫下一篇!”我開心極了。可又寫了一會兒,腿也麻木了,食指也有些累了、酸了。我便漫不經心,草草了事,很快寫完了。“老師——”“來了——”“咦?親愛的,你看——這個點是不是應該往左偏一點啊?!還有,這個‘鳥’字寫得有點大了,橫更不要太長啦,結構會不協調,‘以’字大一點,一個寫兩行!”我聽了,沮喪極了,又生氣,又難過。早知當初,何必現在呢?大約過了五分鐘我寫完了。老師看見我寫完了,走了過來。“嗯,有些進步嘛,但是,”李老師握着紅鋼筆,在寫字本上描了兩下,“這個‘鴻’字還是有點大,‘工’再小一點就好了。再寫一行吧!”我點了點頭,揉了下眼睛,想哭,有些心急了,因為我太想寫好字,像別的大姐姐大哥哥,練行楷,達到爐火純青的境界,趕上他們了,所以想哭,我恨不得把這個字通通撕掉,怎麼總也寫不好呢?後來我靜下心來,好好寫字。老師又一次過來了,她十分滿意,還給我打了個字頭,她邊寫邊説:“梅花香自苦寒來。老師小時候練字也下了不少苦功,但我並沒有氣餒,因為只有堅持不懈,孜孜以求地學習,總會有你出人頭地的一天!不要太心急了,任何事都不是誰想要什麼就會有什麼的……”我想了想,也對!不知不覺的臉紅了,羞愧萬分。從那以後,我對她——我的寫字老師,李老師不得不肅然起敬,油然生起欽佩之感。一想到李老師,就想起了那件事,是啊——北宋書法家歐陽修不也是老年也用功學習,廢寢忘食嗎?人家齊白石老人也是我們的好榜樣啊!我明白了!
而如今的我,已經趕了上來,這是狗攆鴨子——呱呱叫!這都是老師的功勞呀,我不但佩服她,也要感謝她,我的老師。
老師,我愛你——
五年級:李佳鑫
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感恩老師900字最新
站在學校裏濃廕庇天的榕樹下,看着感恩兩個字,腦海裏就跳出老師的形象——老師每天披着晨曦匆匆趕往學校,忙着備課奮戰在夜裏,不顧酷熱遨遊在書海之中……老師的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪裏,永不消失,也永遠閃光。想起前不久...
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爸爸感謝你1500字
有些話,一直埋在心裏,久久不能吐納,悶在心裏,煩悶不堪;説出來,又略顯語言之蒼白無力。只好藉助這神聖的文字,來作為我們之間溝通的橋樑。我向來是一個沉靜少語的孩子。或許這是我一出生就特有的表現吧!2歲半會説話,10個月就蹣跚學步。其實,並非我不會説話,而是我不想説,這...
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《天文知識》讀書筆記500字大綱
今天我讀了一本叫《天文知識》的書,裏面有一個故事叫《牛頓的故事》裏面講的是:牛頓,來自於林肯郡。他是一位美國物理學家,天文學家和數學家。在天文學方面,1672年牛頓創制了反射望遠鏡,他還解釋了潮汐的現象,指出潮汐的大小不但痛塑望月有關,而且與太陽的引力也有關係...
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吾同桌之三絕招400字
相信大家都知道張無忌吧。他有三神功,分別是……在這裏我就不一一説了。信不信由你,吾同桌也有三絕招,我可是親自領教過的。吾同桌的三絕招令我的街坊鄰居聞風喪膽(街坊鄰居指的是周邊同學)。看來,我又要會會她的三大神功之一——牛氣沖天嘮叨...