詩——中國文化的明珠600字作文
作者:曲語萌
年級:五年級
詩,是唐朝的一枝柳,搖盪在古風河畔;詩,是宋時的一尾魚,遊弋於清澈柔波中;詩,是元時的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是明時的一股風,悠揚在深深衚衕;詩,是清時的浣紗女,在河邊唱着絕代的歌……
華夏五千年,二十四史間,人才輩出驚世絕,諸子百家齊爭鳴。不必説夏代的古老傳説,商代的甲骨銘文,光是古代的著作文化就足以讓我們驕傲良多,銘表,辭賦,雜説,詩歌……在這萬古奇妍中,唯有詩歌是萬古不倒的青松,是萬千瑰麗的亮點,長存於世,永不消逝。
“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”詩中的春景,詩中的花紅,都在朱熹的筆下展現的淋漓盡致。詩中的情,詩中的景,詩一樣的春色。[學習交流羣| 與全國同年級小夥伴一起快樂學習>>>點擊加入]
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是家喻户曉的詩句,詩中的碧葉,詩中的夏花,都在楊萬里的筆下妙趣橫生。詩中的花,詩中的夏,詩一樣的夏日。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”國小四年級的古詩,朗朗上口。詩中的紅楓,詩中的秋景,在杜牧筆下深邃悠遠,詩中的葉,詩中的秋,詩一樣的秋節。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這句詩膾炙人口。詩中的梨花,詩中的冬雪,都在岑參的筆下滿天飛舞,詩中的雪,詩中的冬,詩一樣的塞外冬天。
詩,是歷史塵埃中綻放的絕世仙葩。
詩,是華夏流傳世界不朽的傳説。
詩,是中國文化璀璨炫麗的亮點,在歷史,在傳説中,有值得我們為之驕傲和自豪的明珠。
指導教師:王麗梅
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大山100字
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同桌50字
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傷心的淚100字
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野山茶50字
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