綻放夢想之花750字作文
深沉憂鬱的紫,那是浪漫的標誌;生機勃勃的綠,那是生命的象徵;灑脱的紅;那是青春與夢想的顏色。
正處於青春期的我們,擁有無限激情,懷揣着紅色的夢想,一步一步向心中最璀璨的夢駛去。
教師——多麼神聖而光榮的職業啊!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無聞為祖國的花朵灌輸營養,讓花朵們萌芽,生長,綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽,用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無限温暖。我卻説老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽無私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來形容老師了。
夢想,絕不是一時想起,而在於一個人對夢想的誠摯和追求。
從小,我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學時,爸爸牽着我稚嫩的小手走向神聖而又聖潔的校園時,當我看着空曠的操場、陌生的環境,一種想哭的衝動油然而生。這時,一位和藹可親的阿姨向我走來,微笑地對我説:“你是新來的學生吧?不用怕,我是這裏的老師,你以後有什麼事可以來找我。”説完,還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來的細雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個微笑,就如滑過我指尖的温柔,那一刻,我的生命因這個微笑而春暖花開。那時,我就立志:我一定要做一位教師!
四濺的水滴中盛載着我們最初的夢幻,陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。
五年級:時光2003
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滴水穿石的讀後感500字
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我被小水滴那持之以恆、堅韌不拔的精神感動了。文中舉了三個例子,如:李時珍翻山越嶺,嘗藥草,為了編寫《本草綱目》,他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒有受過正規教育,但他毫不氣餒,所以最後卻成為大科...
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造夢西遊200字
我左拳,我右腿,打你個落花流水!我説。殺呀,衝呀,勇往直前,從不畏懼。我和弟弟聚精會神地玩着《造夢西遊》。這是從原着《西遊記》改成了小遊戲。四位人物被刻畫的栩栩如生,可以以假亂真啊!我使的是騰雲駕霧的美猴王——孫悟空。拿着如易棒,身披金甲,腳踏筋斗雲...
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自我總結550字
歲月無痕,轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期裏,我取得了一些進步,以下是我這個學期的總結:一、進步的方面在這個學期裏,我見到老師問好,碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時,我並不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時索性告訴她們答案...
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話題作文:一個讓我感動的小女孩1000字
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄清而明亮:感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而寬敞:感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。一個星期天的下午,我和夥伴們在去公園的路上,馬路拐彎處有一個綠色的衣物投放箱,在...