《我們不是一國的》讀後感750字作文
這個暑假,陽光火辣,熱氣逼人,外面知了在不停的叫着,讓人們心浮氣躁的,但是,我卻感到特別特別的涼爽。因為我有《我們不是一國的》這一本好書陪伴我度過這一個夏日炎炎的暑假。
《我們不是一國的》這一本書是李楠阿姨寫的,裏面的名言警句、修辭手法、修飾詞和好詞好似天上的星星一樣怎樣數也數不清,如:天將降大任於斯人。人同命不同……這一本的主人公有:老實的班長——喬小茂,聰明又活潑的小女孩——卓立立,愛玩星座的‘四眼妹’——韓菲爾,獨立叛逆的‘矮冬瓜’——張一飛,和張一飛是默契鐵哥們的——左一柯等人,
記錄了他們在綠城半邊街國小每一天在那裏生活中的每一點每一滴記錄了發生在他們身上的很多事情,尤其是那一節夭折的班會課,我現在都還想笑呢,這一羣孩子的機靈鮮活,一個老師的敏感糾結,就被一串幽默機趣的小段子一步步走向高潮,高潮接着高潮,風波接着風波半邊街國小的孩子,在快樂與苦惱的交錯夾擊中成長。
雖然,看起來同學們和老師們不是一國的只是作者編的,但是,這就錯了,其實真實生活中是有這一種情況的,有一次新聞就報道説在中國的一個地方,有一名十三歲國一學生曾經多次打傷校長和老師,老師們我給你們提一個很好的建議,你們應該向這一本書裏面提到的李哲非老師學習,學習什麼呢?學習他的陽光、和氣、大度等好品質,不要動不動就罵學生,就打學生,就讓學生罰站,而且一站就是半天,但是,同學們也應該體諒一下老師們,你們那麼過分老師們已經特別的辛苦了,有的老師們家裏還有兒女,她們的兒女已經夠她們喝一壺了,你們這一幫壞學生,竟然還無視老師的存在,去給老師找事做,你們如果對老師真的有什麼不滿,你們完全可以去找老師們直接説呀,就算老師再不對,你也不能亂編一些笑話來諷刺老師呀。
其實,只要大家相互理解,互相尊重,老師和同學也是一國的。
五年級:韓宗耀
-
讀《厄運打不垮的信念》有感600字
讀完《厄運打不垮的信念》後,我深深地被震撼了,談遷的身影在我心中無限地擴大,擴大……這篇文章的主要內容是:談遷從小就立志要寫一部翔實可信的明史。談遷花費了20多年的心血,6次修改,才寫出了《國榷》,竟被一夜之間盜走。但他毫不氣餒,振作起來,通過堅持...
-
五年級讀後感:《白鹿原》讀後感550字
好長時間沒有閲讀小説書了,當下放下手中的事,捧讀一本引人入勝的《白鹿原》,久久回想和感悟。只有靜下心來認真閲讀細細品味,才覺得作者的用心寫作好比一塊口香糖嚼在嘴裏越嚼越有味,恨不得一口氣看完這本書。這篇小説發生在陝西省藍田縣西藴藏着濃郁的關中風情。反...
-
格林童話讀後感400字
我利用暑假又看了幾遍《格林童話》,卻受到了和以前不一樣的感受。或許,有部分人可能認為童話故事很幼稚,純屬虛構。但我卻覺得童話故事裏面有許多道理和豐富的知識。從中,我體會到了一個字:善。做人要善良。善,它是一種美德,是指一個人心靈深處美。生活中常常會看到像...
-
悲哀1200字作文
當我作為一名教師再重温這部影片時,才更深地認識了王雙玲老師,真實地感受到王雙玲老師身上的偉大精神,這對於我來説,有很大的觸動。影片講述的是上海一位普通教師的感人事蹟,王雙玲老師和藹可親,人人都尊敬她。有一天,王老師接了一個差班,不僅成績不好,連課堂紀律都是倒...