《寶貝向前衝》參加感受650字作文
盼望已久的寶貝向前衝來到了我們的青青校園。我也有幸被選上了。當我得知是參加寶貝向前衝這個節目時,我的心情只能用一個詞來形容,那就是“雞凍”。
比賽要等下一週四才開始,我迫不及待地盼望下週四的快快到來。為了能更好地配合團隊取得勝利,我在家認真做足了賽前充分準備。那一週的時間裏,我忙左忙右又是聽寫又是練習投擲。終於盼到比賽的那一天了,我信心滿滿。
今天下午比賽開始,由我們五二班對決五三班,兩班各派出三名隊員分成三組比賽。《超級字多星》聽寫比賽中,我第一個上場和對手各聽寫了四個字一個詞,我在最後時刻錯了一個字,心裏正懊悔,唉!真是學而後知不足。沒想到不幸中萬幸,對手在這關鍵時刻也出現了同樣的錯誤,剛提到嗓子眼上的緊張終於沉下去了。第一輪比拼下來我和對手打成了平手。第二輪,第二組同學也打成了平手,兩場比賽下來,場下的同學們一片歡呼,大家都在為各自的隊伍助威吶喊“加油、加油……”比賽到關鍵的第三場了,只聽主持人一聲:“請第三場的選手上場準備”,頓時場下觀眾屏息凝神靜靜地等待比賽結果。由於我們班的第三名同學沒發揮好,比賽失利,這場比賽宣告失敗。我們只好把勝利都寄望於接下來的《超級打字機》上。
《超級打字機》我們也意外失常,對手以較大的比分優勢贏得了整場比賽的勝利。
通過這次比賽讓我感受到:我們不但要鍛煉出強健的體魄和過硬的心理素質。且學習漢字要從小做起、從現在做起,從提高我的漢字書寫能力做起。讓我們不僅只會敲擊鍵盤,還要揮毫潑墨,讓中國漢字一代又一代傳承下去。同時,我也祝願寶貝向前衝越辦越紅火!
五年級:晨子亮
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《愛的教育》的讀後感800字
在這美麗的世間愛究竟是什麼?在這本書裏愛又是怎樣去體現的呢?它又帶給了我們什麼教育的結晶呢?當我第一次聽到這個書名時,這些問題便如潮水般向我湧來。帶着這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。這是一本以日記形式撰寫的小説,書裏的每一個故事...
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五年級讀後感:《開學第一課》(二)550字
9月1日,我開學了,懂得的知識又上一層樓了。潛能,就是潛在自己體內的能量。一個人的潛在能量是無限的,重要的是你肯不肯去嘗試。田亮説:“我們每個人都可以做到不平凡,這要看潛能的開發程度。其實運動員不是神人,也不是超人,身體素質的優勢是一方面,但成績是吃苦訓練出來...
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不忘國恥,振興中華——讀《圓明園的毀滅》有感350字
圓明園是我國的皇家園林,英法聯軍有何資格來破壞?圓明園建成了整整兩代人民的心血與汗水,圓明園擴建以後全園佔地5200餘畝,有100多處景物與1000多個殿堂,還有許多奇珍異寶,琳琅滿目、應有盡有。這些東西在1860年被英法聯軍毀於一旦。他們在園內過着幸福的生活,最後竟...
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海洋是我們美滿的家——讀《哭泣的海洋》有感800字
地球,是一顆蔚藍色的美麗的星球。保護它,就要從愛護生物起源的搖籃——海洋開始。海洋有時像一位温文爾雅的少女,藍得動人的海面上波光粼粼,水天一色,令人心曠神怡。但海洋發起脾氣來,滾滾的洶湧波浪掀起了十幾米的水屏發瘋似的向海邊撲來,令人心生畏懼。但...