將“十無益”進行到底650字作文
“存心不善,風水無益。不孝父母,奉神無益。兄弟不和,交友無益。行止不端,讀書無益。心高氣傲,博學無益。做事乖張,聰明無益。不惜元氣,服藥無益。時運不通,妄求無益。妄取人財,佈施無益。淫惡肆欲,陰騭無益。”這是我在參觀林則徐紀念館時,看到他為他的家人書寫的《十無益格言》。
“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。”連動物都知道感恩父母,更何況我們人類呢!人之所以和動物有區別,是在於人是有思想和品德的。父母給於我們的愛,比山高,比海深;父母對於我們的恩,我們三生也報答不了。記得,我曾在一份報紙上看到一則新聞:一名山東的男子,為了讓自己年邁且腿腳不利索的老母親在有生之年見識到遊樂場的熱鬧,他用板車推着老母親到遊樂場參觀。這一舉動深深的感動了我。“百行孝為先”一個人無論你取得多麼大的成就,無論你當多大的官,如果對父母不孝,所有的榮譽都將黯然失色。
古人云,人之初,性本善。其實人的本性是善良的。可是,人在成長過程中,也許會被大千世界的那一些不善或非善的思想和行為所污染。有的人,選擇埋沒在這污染中,任其發展,那他就會與原本的山漸行漸遠。而我選擇用林則徐的《十無益格言》作為我的行為戒律。因為我深信戒無益,行有益,多為善。只有這樣我們才能在紛雜的世界中保持向善和有益的高尚品行。
五年級:楊菼暄
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五年級讀後感:《圓明園的毀滅》讀後感700字
自從學了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到了極其的憤怒和無限的惋惜,我恨那些無恥的英法聯軍,我也可惜,我國圓明園這一園林的藝術瑰寶,建築藝術的精華就這樣化為灰燼。中國有上下五千年的歷史,各種風景名勝。有萬里長城、桂林山水、北京的故宮、杭州的西湖、蘇州園林...
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悲哀1200字作文
當我作為一名教師再重温這部影片時,才更深地認識了王雙玲老師,真實地感受到王雙玲老師身上的偉大精神,這對於我來説,有很大的觸動。影片講述的是上海一位普通教師的感人事蹟,王雙玲老師和藹可親,人人都尊敬她。有一天,王老師接了一個差班,不僅成績不好,連課堂紀律都是倒...
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五年級讀後感:藍色的海豚島讀後感8550字
《藍色的海豚島》這本書寫的是一個冒險故事,裏面的故事描述得十分精彩,引人入勝。這本書主要描述,在太平洋中的一個小島上,生活着一羣印第安人,他們過着幸福快樂的日子。但他們寧靜的日子卻被阿留申人打破了。為了防止阿留申人的再次破壞,他們決定移民。唯獨還有一位...
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五年級讀後感:小兵張嘎550字
世上無難事,只怕有心人在戰火紛飛的年代,張嘎同八路軍一道,共同抵抗日本鬼子。他殺敵英勇,不怕犧牲,而且善於作戰,被人們親切的稱為“嘎小子”。張嘎出生在冀中平原白洋澱邊一個叫鬼不靈的小莊子裏。他性情活潑,喜歡和八路軍玩,聽他們講打鬼子的故事。隔壁正在養傷的八...