《愛的教育》讀後感750字大綱作文
《愛的教育》這部書是意大利着名兒童文學作家亞米契斯所寫的。他出生於1846年10月31日,是小説家,民族復興運動時期的愛國志士。他的作品有《軍營生活》、《西班牙》、《巴黎遊記》、《愛的教育》等等。他從小就酷愛學習和寫作,在1886年創作了這部被譽為世界少年最優良的讀物之一的《愛的教育》。《愛的教育》原名叫《心》。這是他的作品中間算是銷行最廣的書。本書是以日記的形式來寫的,從10月份4年級開學第一天開始寫起,一直寫到第二年7月份,全書共100篇文章。反映了社會個階的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況以及他們對事物的不同的態度,不同的感情的處置方法。100多年以來此書一直暢銷不衰的原因是每章每節都把“愛”表現得精髓深入!
這本書給我印象最深的是它説的是:小主人翁——安利柯,在街上散步的時候,遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白,還抱着一個小孩子的女乞丐向安利柯討錢。他什麼也沒給這個女乞丐,只是看着她就擺擺手走開了,其實安利柯身上裝着許多錢的,他只是不想把錢給那個女乞丐。安利柯媽媽她是這樣説的:“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時,我們不該視而不見、假裝不知啊,尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親,那懷中的小孩説不定正餓着,如果真是這樣,那位母親該是怎樣的難過呀!假如你母親——我,不得已要對你説‘安利柯啊,今天不能再給你食物了’,你想,那時的我,心裏會是怎樣的難過的呢?”
回想起了他母親説的話,我想起了以前,曾經站在我面前的、那些要求我幫助的那些窮人,家裏也説不定一樣有正餓着的老人和小孩正需要我的幫助,如果當時我可以給他們一些錢,或者就一個硬幣,他們一定會感激萬分,可是我當時為什麼沒有這樣做呢?因為我當時認為他們這一些又髒又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情。
我希望大家一起來幫助需要幫助的人,讓我們一起創出一個愛的世界!
五年級:飛水觸花
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竊讀記讀後感(6)450字
《竊讀記》是我們新語文書的第一課,是台灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文後,我感觸很深。這篇課文樸實而又感人,以竊讀為線索,以作者放學後急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客,借雨天讀書兩個場景的插入,細膩生動地描繪了...
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《紅巖》讀後感550字作文
合上《紅巖》的最後一頁,我的心久久不能平靜。在這本書中,最令我敬佩的人就是江姐了,江姐在被敵人審訊時,在敵人拿着竹籤釘入江姐的十指時,在鑽心的疼痛下,她仍然不説出關於黨的任何祕密,而是説了這樣一句話:毒刑拷打是太小的考驗!竹籤子是竹做的,共產黨員的意志是鋼鐵鑄...
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耀眼的靈魂——讀《假如給我三天光明》有感650字
《假如給我三天光明》的作者是一個又聾又啞又盲的殘疾人——海倫·凱勒。馬克·吐温曾説過:19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒。海倫·凱勒果真是個奇人!她一生度過了88個春秋,其中87個是在無聲無語無光的漫長...
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《你不知道將來有多好》讀後感550字作文
今年暑假,我讀了一本叫做《你不知道將來有多好》的書,這本書對我今後的成長有很大的幫助,對我意義非凡。這本書主要講述了這樣一個小故事:衞嘉勉是國小頂尖生,心高氣傲,一向以來的衞冕冠軍。升學考試失常跌入末尾學校鉛筆頭學校,從此被一羣菜場土着同學黃菜芽,包包和爛...