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西遊記後傳400字作文

材料1.7W

話説悟空等護送玄奘取完經,便各自散了。

西遊記後傳400字

悟空剛離開西天,就有一小神攔住:“汝是誰?如何在這?”好悟空,笑道:

小神你是不知道,吾乃悟空孫行者。

祖居傲來水簾洞,玉帝賜名齊天聖。

五百年前學手藝,漂洋過海誠當徒。

因無兵器找龍王,尋得如意金箍棒。

學得一手好神通,鬧閻王府嚇鬼神。

後被玉帝請上天,卻當了個弼馬温。

太上老君出詭計,騙得吾去管桃園。

吾怒闖入雲霄殿,大鬧天宮吃神丹。

玉帝派仙來捉吾,全部戰敗報玉帝。

太白金星捉了吾,卻煉他個金睛眼。

玉帝無奈任憑吾,請來如來和木叉。

如來果然神通大,五指山來壓老孫。

路與菩薩求佛人,菩薩勸吾來皈正。

吃鋼嚼鐵度百年,終等唐僧把吾救。

翻山越野報唐僧,先後遇到兄弟們。

二弟乃是天蓬帥,名作悟能豬八戒。

三弟乃是捲簾將,名作悟淨沙和尚

坐騎乃是白龍馬,因吃白馬變人力。

經歷九千九百天,終從西天取真經。

小神聽得莫名其妙。畢竟不知悟空生死如何,請聽下回分解。

五年級:顧耀輝

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點評:《西遊記》是中國歷史文化名着中不朽的名篇,我也有看過無數關於《西遊記》以及其中主人公的故事或者文章,每一篇文章都有自己的立意和全新的角度,我們的小作者也為我們描述了自己心目中的《西遊記》。

  小作者這篇文章選取的是《西遊記》結束之後的一個全新的故事,小作者從悟空這一主人公的角度出發,為我們描述了悟空在西天取經之後對於自己的一個整體評價,小作者選取詩歌的表現形式,為我們描述了一個不一樣的孫悟空,帶給我們一個全新的世界,詩歌整體而言,還是比較押韻的,能夠較為完整的表現孫悟空的一生,亦可以看出我們的小作者也有認真研讀這本書的內容,帶給我們全新的理解和感受,文章的表現形式還是很可取的,值得肯定!

  跟隨着小作者,我們又重新認識了孫悟空,這些我們曾經知曉的故事,又一次帶給我們新的衝擊,總體來説,文章還是值得肯定的,文字表達的也是比較肯定的哦,希望我們的小作者再接再厲,寫出更多更好的文字,與我們一一分享你的內心世界的哦!

點評老師:沈霽月