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![以書為舟作文600字記敍文（精選2篇）]( "以書為舟作文600字記敍文（精選2篇）")
以書為舟作文600字記敍文（精選2篇）
篇一：以書為舟作文600字記敍文人生長河中，我以書為舟，乘風破浪。時光荏苒，歲月匆匆。時間如流水無情地帶走了我的童年，我的懵懂，我的稚嫩……卻帶來了青春，由此也變得成熟。喜歡安靜的感覺，喜歡一個人在文字裏領略故事，品味人...
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![以書為舟作文600字記敍文（精選3篇）]( "以書為舟作文600字記敍文（精選3篇）")
以書為舟作文600字記敍文（精選3篇）
篇一：以書為舟作文600字記敍文在煙波浩渺的人生大海上，我以書為舟，向着理想的彼岸前進，不彷徨。一一題記書是人類進步的階梯，我一直堅信着高爾基的這句名言，因為書陶冶了情操，薰陶了人心，體味了人世百態。詩詞·陶冶情操我總...
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![以恆為題的記敍文作文600字]( "以恆為題的記敍文作文600字")
以恆為題的記敍文作文600字
恆這個詞，想必大家都不陌生，要取得成功，沒有目標叫蠻幹，沒有恆心就叫空想。所以對於夢想，我很執着。恆心，是成功的標準。就像愛迪生如果不經過6000多次的實驗，就沒有電燈泡的發明；就像霍金如果因為患病就停止對宇宙的研究，就不...
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![以門為題的記敍文作文600字]( "以門為題的記敍文作文600字")
以門為題的記敍文作文600字
門有很多種，但我講講一扇裝在人們心中的門——-心門。原始時代，我們的祖先猿人生活在山巖洞中，那時的天十分明朗，小鳥們在枝頭雀躍歌唱，動物們溪邊打鬧，各種叫聲交織在一起，彷彿是一首交響樂。人們平日裏來往很密...
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![以善為題的作文記敍文600字]( "以善為題的作文記敍文600字")
以善為題的作文記敍文600字
為善嘗於高台之上悟善，數月，方知善不可悟，而在己之所行，行之善則為善，行之惡則為惡，故吾曰：善須為也。此之謂為善，為善有三要，一曰己，二曰人，三曰天下焉，吾將述而論之。己者，即善於己，古往今來，善己者，無一事而未就。君不見贏政善己，博...
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![以夢為舟作文600字（精選4篇）]( "以夢為舟作文600字（精選4篇）")
以夢為舟作文600字（精選4篇）
篇一：以夢為舟作文600字以實踐為舟知之者不如行之者，行之者不如錯之者。——題記生活如酒，或芳香，或濃烈，因為實踐，它變得醇厚；生活如歌，或低沉，或高昂，因為實踐，它變得悦耳。一節“以實踐為舟，書寫豐富人生”的語文課上，老師分析...
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![以回味為題600字記敍文作文]( "以回味為題600字記敍文作文")
以回味為題600字記敍文作文
人生路中，總有一些往事深深印在心底，難以忘懷，回味起來，仍能從中獲得些許意想不到的收穫，而回味這件事總能使我頗有感觸。猶記那個仲夏時節的清晨，我躺在柔軟舒適的牀上睡得正香忙於和周公相談時，吱呀……一聲，房...
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![以陪伴為題的記敍文600字作文]( "以陪伴為題的記敍文600字作文")
以陪伴為題的記敍文600字作文
篇一：陪伴劉雨萌自古以來，每當孩子牙牙學語時，母親就會教孩子們念古詩，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫後，也會在畫旁作詩。古詩，無時無刻不在我們身邊。使我們從中學到各種人生哲理，瞭解人情世故。我小的時候，媽媽給我買...
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![以惜為題的記敍文作文600字]( "以惜為題的記敍文作文600字")
以惜為題的記敍文作文600字
如洗的碧空掛着幾朵悠悠的白雲，四季的繁花開着豔陽的影子。九月的微風氤氲着野花與野草的清香，隱約處，還有兩個女孩交談取樂的聲音一一許是我又想起葉子了。月光如水，葉子又在為明天的比賽而精心準備着。我倚在門旁，對葉子...
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![以勇氣為題的作文600字記敍文]( "以勇氣為題的作文600字記敍文")
以勇氣為題的作文600字記敍文
勇氣，是黑夜給予一個人最好的禮物。——題記窗户外面，落日的餘暉已經和地平線相接，最後一縷光輝也即將消失，成羣的暮鴉也已經歸巢。天空已經被青黛色的油紙鋪滿，遠處的山林若隱若現，北風呼呼的吹着，而我正在台燈下...
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![以愛為舟作文600字（通用8篇）]( "以愛為舟作文600字（通用8篇）")
以愛為舟作文600字（通用8篇）
篇一：以愛為舟作文600字以山為舟無盡的黑夜，是旭日高升的鋪墊；無盡的渺茫，是風吹雨洗後的靚麗。以真心為水，以綿山為舟，踏上紅色路漫漫，走過民心擁如山。1927年10月，井岡山。村長又在説了，準確來説是在演講。他站在村口的大石...
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![以善為題的作文600字記敍文]( "以善為題的作文600字記敍文")
以善為題的作文600字記敍文
有人説善是一座莊嚴城堡的穹頂樑柱，有人説善是蒼茂大樹下深扎的樹根，有人説善是翱翔在天邊海鷗扇動的翅膀，而我認為善是對國家的堅守，是對人民的奉獻，是青少年的責任，由此觀之，我們要弘揚善道讓它永流傳。善之道，是對國家的堅...
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![以路為話題的作文600記敍文]( "以路為話題的作文600記敍文")
以路為話題的作文600記敍文
路黃佳翌時光，倒帶，鎖定那條小路。這條路，猶如一根細長細長的繩子，把我生活中一點一滴的記憶化為珍珠，串了起來……小時候，總愛在這兒玩。這是佈滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿牆的坑窪訴説着多年的滄桑...
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![以夢為舟作文800字]( "以夢為舟作文800字")
以夢為舟作文800字
王爾德説：“我們都生活在陰溝裏，但仍有人在仰望星空。”誠如斯言。巍巍華夏日新月異，世界浪潮浩浩蕩蕩，吾輩青年唯有載一抱素展弘毅，以夢為舟譜新篇，方可展凌雲之志，承日月之光。以夢為舟，得以實現自我價值，玉汝於成。中華民族...
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![以選擇為話題的記敍文作文600字]( "以選擇為話題的記敍文作文600字")
以選擇為話題的記敍文作文600字
從小到大，我們面臨着許多選擇，這些選擇往往會帶來人生的轉變，或者留下心裏的創傷。總之，選擇是人生中必不可少的東西。然而我，卻有那麼一次小小的選擇，至今回想起來依然覺得無比慚愧。那天正巧還在放暑假，我約了幾個同學一起...
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![以詩詞為舟作文500字]( "以詩詞為舟作文500字")
以詩詞為舟作文500字
詩是一杯茶，沖淡歲月的痕跡，詞像一束流星，留下剎那的璀璨，盛唐燦爛的文明，如同一葉扁舟，載我邀遊歲月的海洋。走進千年的情感，品萬千的哀愁，搭載詞曲的小舟，我與詩人進行心靈的交換。海中漂起幾朵細小的浪花，親吻着海灘，那是婉約...
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![以路為題的記敍文作文600字]( "以路為題的記敍文作文600字")
以路為題的記敍文作文600字
這世上本沒有路，走的人多了，便成了路。——題記路拆為足各，其義自見：各自走各自的人生，餘下的足印，無論千百年，風吹日曬，後人膜拜，便作為一條路徑直躺在那裏了。人生之路已經是老生常談的話題了，然而大約前人還是對某...
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![以恆為題的記敍文600字作文]( "以恆為題的記敍文600字作文")
以恆為題的記敍文600字作文
恆，代表着堅持不懈的努力。荀況説：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不捨，金石可鏤。這告訴我們，做事要持之以恆才能有成果。每當我想起這句話時，我就會聯想到自己這些年堅持鍛鍊身體的經歷。小時候，我的體質很差，體育成績不好，不會跳繩...
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![以書為友600字作文]( "以書為友600字作文")
以書為友600字作文
6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書為友。與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白...
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![以亮為題的記敍文作文600字]( "以亮為題的記敍文作文600字")
以亮為題的記敍文作文600字
有些人在平常總會遇到一些挫折，但總會有些人在指引我們走進正確的道路，彷彿是一盞心底的燈。那天月光朦朧，我走在陰森的小道上。一盞盞小路燈發出那微不足道的亮燈。突然一個手提明燈的人向我走來，她的腿一瘸一拐地、臉上...
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![以擔當為舟作文600字]( "以擔當為舟作文600字")
以擔當為舟作文600字
“我們要敢於有夢，勇於追夢、勤於圓夢，做好時代新人。”這是神舟十三號航天員，寄語給當代中國青年的話。1840年，外國列強用堅船利炮，打開中國古老的大門。這時的清政府卻還在荒淫享樂，全然不顧民族之興亡，百姓之安危。隨後各...
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![以書為舟作文600字（推薦4篇）]( "以書為舟作文600字（推薦4篇）")
以書為舟作文600字（推薦4篇）
篇一：以書為舟作文600字以山為舟無盡的黑夜，是旭日高升的鋪墊；無盡的渺茫，是風吹雨洗後的靚麗。以真心為水，以綿山為舟，踏上紅色路漫漫，走過民心擁如山。1927年10月，井岡山。村長又在説了，準確來説是在演講。他站在村口的大石...
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![以過程為題記敍文作文]( "以過程為題記敍文作文")
以過程為題記敍文作文
凡事都需要一個過程，沒有那棵參天大樹是一夜之間長成的，這是一個漫長的過程，一個艱苦的過程，一個痛苦的過程。最後的最後，老天一定不會辜負你所付出的努力，他會多多少少給你應得的回報。人的一生貴在堅持，重在恆心。著名的日...
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![以燈為話題的作文記敍文600字]( "以燈為話題的作文記敍文600字")
以燈為話題的作文記敍文600字
那盞燈，悠悠地亮着，照亮了小屋門前的那塊地，照亮了我們一家人的心。那是一盞門前燈，不大，也不起眼，鬱金香花型的外殼，乳白色的燈罩蒙上了一層厚厚的灰。年幼的我總喜歡在晚飯後到外面撒歡，和朋友走家串巷。那一次回家，天色已暗...
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![以詩為舟作文600字]( "以詩為舟作文600字")
以詩為舟作文600字
翻開歷史畫卷，惟詩卷最為秀美壯麗。古往今來，無數文人墨客以詩為舟，以筆作槳。筆起抒情愁，筆落驚風雨。論詩，我看唐朝。我看張若虛，看他的《春江花月夜》孤篇壓全唐。“春江潮水連海平，海上明月共潮生”引我進入視野開闊，氣象...
