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  • 帝有何善之450字作文

    帝有何善之450字作文

    皇帝,我是真不知道有什麼好的。偏偏有那麼多人想要。也不過就那財富、權力、美人而已。當了昏君有人造反,當了明君有人篡位。好不容易活了一把年紀,得,兒子又來逼宮了。所謂皇帝的悲哀啊,所謂皇帝的不幸啊。權利,金錢,美人。...

  • 善與惡何也?800字作文

    善與惡何也?800字作文

    善是好人都喜歡的,惡是好人都討厭的。金無赤足,人無完人。如果惡人知道悔改,重新做人,那麼他是善人嗎?善與惡何也?善良的人,人人都喜歡,但也於善良卻會被人欺騙。可惡的人,人人都要討厭,但他用可惡來對付真正可惡的人,卻是大英雄...

  • 奈何奈何作文

    奈何奈何作文

    奈何奈何非本願,怎奈世間多離散。痴情古來幾多人?古來痴情少一人!...

  • 上善作文

    上善作文

    一心一意為純淨複雜優劣辨分明無怨無悔得福報上善若水道自清贊...

  • 善緣作文

    善緣作文

    你有緣,我有緣,大家相識都有緣,同頂一片天,同踩一塊土,何必相諷不開心。你無怨,我無仇,何需相飢論源由。你也煩,我也愁,苦苦相逼沒理由。冤怨相報何時了,願化干戈為玉帛。贊...

  • 何為生?何為死?700字作文

    何為生?何為死?700字作文

    清風徐來,樹影斑駁,書上投射出深深淺淺的亮斑。我放下手中的書,仔仔細細地打量着它。這隻蝴蝶,曾經可能在蟲繭裏掙扎,可能在花叢中飛舞。它自由地活着,但仍有無法展翅飛翔的一天,最終形神俱滅。這片葉子,曾經可能被和煦的春風...

  • 善待善良750字作文

    善待善良750字作文

    我們從小就被教導要善良,從此,善良在很多人心裏落了根。他們雖然非常的善良純真,沒有一點害人之心,但是往往也沒有防人之心。那些人就像是温室裏長的花兒,認為自己只要善良就好,只知道要善良,而不會善待自己的善良。不單是人...

  • 善有善報1000字作文

    善有善報1000字作文

    明朝嘉靖年間,有一位書生喚作張德。張德從小喪父,和母親相依為命。即使家境貧寒,但他還是四處借書,幾年後也肚子有墨。這天一大早,張德便啟程準備進京,村中的老老少少都到村口來送他。娘,德兒一定牢記在心。張德道。一日,他途...

  • 善始善終750字作文

    善始善終750字作文

    生活在人際關係複雜的社會上,人的品性難免也會有所扭轉。但是正如三字經裏説的:人之初,性本善。我們每個人一生下來就是善良的,我們應該要善始善終。人生再世,不為別的,只求活個痛快。但這份痛快不是自己想幹嘛就幹嘛,是要量...

  • 善者作文

    善者作文

    本篇指出善戰者在作戰時能使自己處於主動而陷敵於被動。善者(1)善者,敵人軍□人眾,能使分離而不相救也,受敵(2)而不如知(3)也。故溝深(4)壘高不得以為固,車堅兵利不得以為威,士有勇力而不得以為強。故善者制險量阻(5),敦三...

  • 何姓何國人作文

    何姓何國人作文

    唐代有一位高僧,法名僧伽。龍朔年間,僧伽常在長江、淮河一帶雲遊,他修行深邃,心存四海之間,行跡奇特。一天,僧伽行至一處河灘,他看那遠帆、白雲,心中甚是空曠、超脱。正一人不知不覺散步間,迎面走來當地一書生。書生見這位僧人...

  • 將善作文

    將善作文

    原文將有五善四欲。五善者,所謂善知敵之形勢,善知進退之道,善知國之虛實,善知天時人事,善知山川險阻。四欲者,所胃戰欲奇,謀欲密,眾欲靜,心欲一。譯文對將帥的軍事實踐能力的要求是“五善四欲”。五善是指:擅長察曉敵人的兵力部...

  • 善變作文

    善變作文

    昨天晚上颳了一夜的風,我沒有睡着,以為是下雨了,中午起來看一下,沒下雨,昨天的感覺是錯的。黃葉飄落的季節,以為是秋季,走進竹林一看,滿地的黃葉。不是蕭瑟的季節,卻是萬物生機的春季,季節也會在感覺中出錯。日子是善變的,而我卻...

  • 善亡作文

    善亡作文

    善有善報,惡有惡報,是天下必然的規律,但這必須從長遠來看才行。有時做善事未得善報甚至還得了惡報;相反有人做惡卻未得惡報反而有善報,這都是因為善或惡的積累還未達到一定程度,一旦時機成熟,都會得到應有的報應。所以我們不...

  • 善與不善500字作文

    善與不善500字作文

    縱觀這幾年來的新聞故事,逐漸的,我把人分成了再簡單不過的兩種——善與不善。説到善,善的事例比比皆是。電視上就報道過這樣一起救人的案件。一個十歲的小孩掉進水裏,奮力掙扎,周圍的人羣圍滿了整個岸邊,為小孩着...

  • 何兆作文

    何兆作文

    何兆,蜀人。詩三首。...

  • 五年級期會考試作文:如何善用時間450字

    五年級期會考試作文:如何善用時間450字

    所謂“光陰一去不回頭”,這句話説明了時間是多麼的寶貴,不要浪費時間了。那麼我們應該如何善用時間呢?第一,我們應該在課餘的時間做複習與預習。這可以讓我們考試時臨時抱佛腳。我們也可以把課餘的時間去補習補習可以提...

  • 如何改善父母和孩子之間的關係600字作文

    如何改善父母和孩子之間的關係600字作文

    在我國當今社會普遍存在並持續惡化的不善現象之一,從我的總結來看就有孩子和父母的關係。我想許多父母和孩子都感受到了這一點,但是這一點為什麼還是普遍存在呢?一:父母的教育方式不當。二:家庭環境的影響。三:社會環境的影...

  • 善心與善行作文

    善心與善行作文

    古人有云:人之初,性本善。人們相信善良是一個人的本能,是天性,是刻在骨子裏的一種人格品質。最近郭敬明的作品《悲傷逆流成河》被翻拍成電影上映了,看完這部電影我很揪心。這部電影講述了一位叫做易遙的女孩遭受了校園欺凌...

  • 何哉?何哉!750字作文

    何哉?何哉!750字作文

    人生就是一杯苦茗,我是這樣想的。當然如果沒有這樣的人生,你的世界也會變得空虛。我承認,在這搖擺的青春中,我無法把握什麼。我也只能在這時,靜靜的,無人打擾時才這樣,放下自己的心。回過頭來,我的時光也匆匆流逝,恐慌籠罩着我...

  • 何鸞作文

    何鸞作文

    【作者小傳】:何鸞,景雲時人。詩一首。...

  • 包何作文

    包何作文

    [唐](約公元七五六年前後在世)字幼嗣,潤州延陵人,包融之子。生卒年均不詳,約唐玄宗天寶末前後在世。與弟佶俱以詩名,時稱“二包”。天寶七年,(公元七四八年)登進士。會師事孟浩然,授格法。與李嘉佑相友善。大曆中,仕至起居舍人。河...

  • 如何改善父母和孩子之間的關係600字作文

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    在我國當今社會普遍存在並持續惡化的不善現象之一,從我的總結來看就有孩子和父母的關係。我想許多父母和孩子都感受到了這一點,但是這一點為什麼還是普遍存在呢?一:父母的教育方式不當。二:家庭環境的影響。三:社會環境的影...

  • 行善作文

    行善作文

    德高望重居鄉間,其樂融融話桑田。施粥濟貧歸故里,修橋補路化緣人。贊...

  • 人教版高中第三冊二單元作文:何為友善1500字

    人教版高中第三冊二單元作文:何為友善1500字

    文明是善,野蠻是惡;自由是善,*是惡。但正是這種臆想的知識把人類天性中的那種本能的、最幸福的、原始的對於善的需要給消滅了。——托爾斯泰什麼是友善?相信很多人對這個問題抱有疑惑,所謂友善,即指朋友之間的親近和睦,它不...