復興中華 從我做起——做最好的自己1200字作文
每天,我像一隻快樂的小鳥,迎着初升的朝陽,揹着漂亮的書包,踏着平坦的馬路,哼着自己的歌兒,去上學。媽媽説多麼幸福的孩子。我笑嘻嘻答道:“我不幸福,誰幸福啊!”老師説:“多麼幸福的一代,你們應該好好學習,熱愛祖國,復興中華。”我疑惑不解:我是個小娃娃,怎麼復興中華呀?我既不是什麼英雄?又不是什麼科學家?……開學不久,老師給我們發了一本書,名叫《復興中華從我做起》,並叮囑我們要認認真真地去讀讀。於是,我每天只要一完成學習任務,就迫不及待地打開書,津津有味地讀起來。讀完整本書,我恍然大悟:感覺自己一下子知道了許許許多多的事:中華悠久的歷史和燦爛的文化;中華難忘的欺凌和屈辱;中華輝煌的改革和發展……明白了媽媽和老師説的話,要珍惜今天的幸福生活。哦,復興中華,人人有責,必須從我做起,從小事做起。
復興中華,要有顆愛國之心。我覺得每個炎黃子孫,無論何時、無論何地都要自尊自重,特別是要有骨氣,不崇洋媚外,自覺地少買或不買洋貨,多買多用中國自己製造、生產的物品。復興中華,要弘揚科學精神。老師常常説知識可以改變命運。作為一名三年級的國小生,我們不僅要學好文化基礎知識,還要學好勞技、科學等課程,掌握一技之長。從小崇尚科學,不迷信、不盲從。復興中華,要從身邊的小事做起。每週星期一早晨,佩戴好紅領巾,莊重嚴肅地參加升旗;每天專心聽好課,認真寫好字,講好普通話;在操場上體育課,把教室裏的燈都關掉;洗手時,不要把水開得很大,以免浪費;餐餐做到光盤行動;愛惜學習用品,哪怕是一張紙,一枝筆;愛護每一棵樹,每一株小草……雖然這些事微不足道,但是,只要一天天,一月月,一年年地堅持下去,我們不僅能養成良好的習慣,提高了自己的素質,而且為祖國盡了自己的一點兒職責。復興中華,還要有顆感恩之心。百事孝為先。學習了課文《可貴的沉默》,我知道了不僅要懂得感受愛,還應該懂得回報愛。在家中,我做到了沒有“飯來張口,衣來伸手”,而是同父母一起分擔家務,幹力所能及的事,尤其是自己的事自己做了,比如洗紅領巾、襪子、內衣……記得父母及長輩生日,送去了我稚拙的祝福,他們誇我是個懂事的孩子,知道體貼人了……你瞧,我像個一個小主人吧。在學校,我主動幫助學習困難的同學,關心生病的同學,做他們的好夥伴。在社區,我愛護公共設施,講究環境衞生,並且有勇氣制止不良行為,像個環保小衞士。學會學習,學會分享,學會感恩,我們的家庭,我們的學校,我們的社會,不就更加和睦,更加其樂融融了嗎?中華之大國家不就更美好嗎?
中華,你是我的驕傲!我為你自豪!我願為你的復興,從我做起,從身邊的點點滴滴開始做起,做一個最好的自己——一個五好小公民!
三年級:譚曉芸
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三年級讀後感:讀《昆蟲記》有感350字
學完課文《蟋蟀的住宅》後,我對法布爾和他的《昆蟲記》產生了濃厚的興趣。十一長假期間,我拿起《昆蟲記》,剛讀兩頁就被它深深地吸引住了。法布爾妙趣橫生的語言將我帶進了豐富多彩的昆蟲世界:蜣螂忙忙碌碌地製作糞球;小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方;螢火蟲用麻醉劑對...
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讀《艱難的日子一起來》有感600字
《艱難的日子一起來》是一個劇本,劇中爸爸下崗了,心情不好。兒子努力學習,得了全班班第一讓爸爸開心;媽媽鼓勵爸爸,讓爸爸有了度過難關的信心。終於,在爸爸生日那天,他找到了工作,收到了乖兒子和媽媽送的禮物——用一家人的生活照拼成的家字。這是多麼幸福的...
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三年級讀後感:讀《福爾摩斯探案集》有感15350字
當我手捧這本陌生的書本時,我就知道這會是一本好書,會是一本令我不能釋懷、愛不釋手的書,當然,我的推測沒有錯,這的確是一本好書,一本能開闊我思維的書,一本讓我多愁善感的書,一本讓我絞盡腦汁的書,一本……“血字研究”時的果斷、機智,令我大開眼界,無論是那敏鋭的察覺力...
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死如平靜的道別——讀《爺爺變成了幽靈》有感400字
在一個平凡的家庭裏,一個可愛的孩子叫艾斯本和他的爺爺[幽靈]在一堵牆中穿來穿去。這就是爺爺幽靈的封面。當我第一次看到這本書時,就被這黑色封面所吸引住。我低頭津津有味讀着,心中充滿了幻想。書頁一張張地翻過去,我完全被書中的故事情節所吸引住。文中講述了,一...