我讀《西遊記》500字作文
暑假裏,語文老師吳老師給我們佈置了讀《西遊記》原著的暑假作業,還要求閲讀時在書頁上寫批註。
之前,我已經讀過《西遊記》原著了,那本《西遊記》和老師要求我們讀的版本內容一模一樣。不過我的那本書上,詞語解釋要多一些,正好可以抄在吳老師要求我們讀的那本書上。而其他同學可就難了,要自己思來想去的拼命寫批註。
暑假時,我讀《西遊記》不大認真。因為我都看過了,對書本里的內容都很清楚,沒有多大興趣,所以不大放在心上。有時一邊讀《西遊記》一邊腦子裏想其他事情;有時一邊看書一邊讀英語;有時為求速度只抄“註釋”而不看書。反正閲讀形式多種多樣,我自己都覺得很不錯。
開學了,吳老師發了一張試卷檢測我們的讀書成果。估計是試卷上錯誤百出,他又要求我們重新細讀一遍《西遊記》。一天一章。與其説是“細讀”,我認為是更認真一點兒讀,要求更高。這次,我閲讀的方式就不一樣了。自己提煉主要內容,認真做讀書筆記,不會念的字查字典,好詞、好句划起來……這樣讀了一段時間,自己覺得對《西遊記》更加了解了。
《西遊記》在一些人眼中很難看進去,但只要沉下心、認真讀,《西遊記》讀起來還是很有味道的。
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