《大學入學測驗1977》有感1200字作文

我懷着沉重與激動的心情看完了《大學入學測驗1977》。
　　如果這不是一部史實，它不會這樣吸引我，然而它是一部史實，是深刻記錄中國歷史腳步的史實。説沉重，未免太憶苦，説激動，未免太輕狂，而沉重與激動，卻恰是我觀後真實的複雜心情。
　　電影講述1977年恢復大學入學測驗時，一個黑龍江小農場裏最真實動人的故事，幾個從各地下放的知青聞“大學入學測驗風”而動，偷複習資料，要成份清白證明，爭取參考資格。。。。。直到下復考通知，他們迅捷地與命運展開一場頑強的搏鬥。阻礙重重，他們從未放棄：場長老遲固守陳規，堅決不同意他們參考，根寶以死相逼換來了那鮮紅如血的章印；陳瓊因父親成份不清甚至無法與他相認，陳父濁淚橫流自造成份證明讓陳瓊有機會一搏；臨上考場了，卻因條件的惡劣而趕不上火車，眼看着所有的希望都將付之東流，老場長出現了，他開着拖拉機帶他們趕上了考試。。。。當破舊的廣播室播出了每個人以優異的成績被全國重點大學錄取的喜訊時，我流下了熱淚。
　　電影運用巨大的反差烘托收到了極好的藝術效果，首先是視覺上強烈的衝擊，寒冷蒼茫的白雪冰原與激昂火熱的迎考熱情，兩者的對比讓人更覺出那些赤子之心勢不可擋的精神力，完成了對他們的謳歌與讚揚。其次是冷酷的政治環境與知青團結友愛的人性温情的對比。電影深刻揭露了文革對知識青年的殘害，同時也表現了知青們與命運抗爭直至取得勝利的頑強拼搏精神。從這方面講，電影更具有了真實的歷史意義，也表現了我們的民族精神
　　本片沒有華麗的背景，沒有閃耀的明星，沒有錢權之鬥沒有世俗之爭。只是用最普通的人物最殷實的語言最曲折的劇情將最真實的歷史展現在我們眼前。我們能感受到的，是至善，是求知，是不屈，還有對戰勝命運的深深讚歎！
　　文化大革命中，多少求學之路被生生切斷！多少殷殷學子被套上命運的枷鎖，得不到報效祖國的機會而去做一個面朝黃土背朝天的農民。可想而知，即使一點點復考消息吹進知青羣，都是改變命運的唯一出路。恢復大學入學測驗，意義也不僅僅在於此，更是中國變革的重要轉折點。
　　恢復大學入學測驗比大學入學測驗本身要重要得多。
　　什麼意思？以我的理解，恢復大學入學測驗已不再是一個舉動，一個措施而是一種象徵。象徵着被禁錮十一年的心靈解放，被擊昏十一年的巨龍覺醒。象徵着中國也將有文化有知識，
　　我竟萬分感動，為人類這樣頑強的精神！
　　抬眼看身邊的長輩們，我不由得生出一絲敬畏，經歷過這樣大風大浪的他們，也曾年輕與激動過的他們，我們，又有什麼資本輕狂與對他們的叫囂。歷史，就像一濯清水，從風暴中掠過，帶走以往的沙塵，而我們的長輩，是唯一可以驕傲滿足地站在水邊凝視昔日時光的人。
　　我竟開始十分羨慕，為那樣激情洋溢的生活！
　　當時的環境，是艱苦的，寒風凜冽，農活繁重就不説了，望着小小一方決定自己命運的圖章被別人握着，想着要跑幾十公里的路上考場考試。這些，當時的人們都撐下來了，靠拼搏的精神，靠堅毅的意志，而我們呢？坐在空調房裏懶洋洋的厭倦書本，只有學習一件事卻不好好去做，父母開車接送上學，父母奔走替我們努力，我們掌握自己的命運卻聽天由命般消極的生活，那種頑強的精神力呢？那種向上的生命姿勢呢？在歷史的封塵中消失了嗎？
　　不！《大學入學測驗1977》就極好地喚醒了我們，喚醒我們生命本質的動力，告訴我們，人生是靠拼搏的，搏擊命運，才能真正展現頑強的生命姿勢！