[暑假生活]“奇妙”的數字400字作文
今天,老師在白板上寫了三道數學題,我心裏奇怪地想:明明我們來上作文課,又不是數學,難道老師腦子進水了嗎?老師剛寫完就大叫,誰來做這些數學題?誰來做?”我看看那幾道數學題,這些數學題連比我小的小朋友都會做,難道我們四年級就不行了,老師把**請上了講台,**就把3+1=4、10+2=12,199+166=365,(你看,就這麼簡單),寫完就回到了座位。
可老師在旁邊打了一個大大的×,我的心裏更加奇怪:這些本來都是對的,難道老師眼睛花了嗎,都看成什麼了?老師都在每個題目後面寫了“1”,這時,***和***都有答案了,其中一位同學起來時突然忘詞,接着,***和**也説出不同的答案來,我們都立刻明白了其中的原因
第二節課時,老師讓我們用年、月、日,自己想,但是必須得1,我想:一年是365天,一天24小時,那麼我可以把24×365,可是我剛想完,就被別人搶去了。我心裏想:原來數學的世界這麼奇妙呀!
五年級:小張的故事
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今年暑假大不同作文800字
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篇一:暑假二三事作文600字星期六的一大早,我悄悄打開門。哈哈,沒有人,可以盡情地玩電腦嘍!我打開電腦,卻發現電腦有了密碼,真相只有一個,爸爸想自己玩電腦卻不給我玩。我生氣地走到爸爸的房間,敲也敲不門就走進去,可發現爸爸也對着電腦撓着頭,我走過去一看,老爸在想密碼。...
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暑假裏的一件事400字作文五年級
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假如我去北京過暑假作文400字
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