忙碌的暑假作文600字
從來沒有體驗過暑假也可以如此忙碌,幾乎喘氣機會都沒,有時候真的丟攤子不幹了。
然而生活總有苟且和那份“該死”的教師責任感。
教師這個工作曾經給我的感覺是做一天是一天,反正我也不會長幹,我是媒體人,我早晚回報社或者電視台上班的。但是卻不知不覺幹了十三年。自從大二開始家教,一發不可收拾到現在。
真正熱愛教育行業,不再改變行業想法的是2017年9月,其實也就是四年。改變人想法可能就是那一瞬間的事,不再覺得教師無聊,而是充滿競爭,還有自身業務能力的不斷提高。
也許是成家了,內心需要穩定感,自然工作也就安心下來。但以我的個性,其實還是真正從心底熱愛了。可最近忙碌的工作和幾個月的連軸轉,讓我覺得工作成為了生活的全部,無暇顧及家庭和孩子。也開始思考工作的意義在哪?
養家餬口還是實現價值?教育的怪圈何時能改變,我真的糊塗了。常年在私立學校工作,習慣了高強度高壓力,剛開始雙休,愜喜不已。
然而沒過一個月,就不復存在了,每天週六上課,週五會議。整學年下來只不過是國一,就是早7:20到晚8:40,晚自習兩個,會議一個,五天晚上佔據三個,離家太遠,還必須早5:45鬧醒,晚7點到家。沒有業餘,沒有時間照顧陪伴孩子。六月三十號考完,接着休息一天,然而只是半天,班主任下午還得來改卷晚自習。接着又是反覆十幾個小時的班。六天後,中間休息一天,又是六天。這是我的暑假時間。想到比高中都累,比高三都緊湊,我欲哭無淚。
如今私立學校競爭激烈,這樣抓真的好嗎?教師的幸福感在哪?微信的發明,更加無奈,生活24小時待命的趕腳,每天的家校溝通,每天學校的信息關注。神經緊繃,真想回到之前沒有任何電子產品的時代,安安心心教書,勤勤懇懇工作,踏踏實實育人,因為這怪圈,不懂教育亂指揮,讓人太費力。也許這樣下去,三年,我覺得該厭倦教師這份職業了,因為連最基本的暑假都快沒了。
改變不了大環境,就只能改變自己,不斷調整自己。文字除了留下美好,估計此時擔當了我的垃圾桶。
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