考試的那一刻1500字作文
就在上個星期五,我開始了鋼琴四級的考試!
在這一天的下午我就開始緊張起來,腦子裏全是一句話:“下午要考級,下午要考級......”想起這句話就開始哆嗦,腿不停地抖啊抖,大腦好像控制不住大腿的神經,哎~誰叫我要考級呢。
在學校畫完畫又回家練琴,好不容易準備好了,還碰上了塞車,都是往藝術學校去的,看來考級的人還蠻多的嘛,我趕緊加快速度像藝術學校奔去(我考試時間是七點十五分,那時是差不多半了......)。
來到學院,我被等待孩子考完的家長擠來擠去,像個皮球。好容易才擠到樓梯前,爬了上去,才總算清靜了。我一上樓,就看到一個叔叔(差不多是伯伯的了......),那個叔叔問我:“找不到琴房麼?是幾號考場?”聽到他如此親切的問我,我的那顆緊張得“砰砰”跳的心總算是平靜下來了,説:“第三考場。”他指了指我身後的那個琴房,我説了聲“謝謝”就轉身把我的准考證給考場外的那個姐姐了。
過了一會......到我了,我定了定決心,走進琴房。一打開門,最先看到的是一個大大的木板,左邊似乎是放雜物的,看起來亂糟糟的;右邊則截然不同,整整齊齊地擺着兩張像是教室裏的凳子,凳子上有個胖胖的女孩招呼我到凳子上坐。我坐在最邊邊的那個凳子上。在兩個凳子的旁邊是一架鋼琴,再旁邊是一個表情和藹的老師,那個老師連説話的聲音都覺得讓人很温暖(也許是為了不讓學生緊張吧)。坐在我旁邊的那個女孩似乎很緊張,看她的臉都紅了。我出於好心,教她怎麼放鬆,好不容易讓她平靜下來了,就到她了。
我看了看她彈,然後開始觀察起這個教室來:在那快很大的木板上安的其實是一塊畫有五線譜的黑板,上面還有幾個沒擦掉的音符;在那個黑板的另一邊,還放着一個上面裝有金色小星星和粉色彩帶的小聖誕樹;在聖誕樹旁邊還有一架鋼琴。這個教室是階梯形的,就跟學校的電教室差不多。在階梯上有大約二十個左右的桌子,擺得亂七八糟地。那個女孩開始彈了,我趕忙把目光移回她身上。
她彈的都不是我要彈的曲子,感覺很陌生。雖然説覺得很陌生,但我還是明顯能感到她彈得很糟糕(出於一種彈鋼琴的感覺嘛......):她比剛剛還緊張,似乎我告訴她怎麼平靜下來的方法都忘記了;她由於緊張,好像手都開始僵硬了,彈得亂七八糟,隔幾個音就錯一個,隔幾個音就錯一個。到了後面,就更是糟糕透頂了,到最快的地方就猛錯猛錯,那個老師聽了,説了聲“停”,那女孩可能是因為繃緊了神經,竟聽不到老師叫她停,還在那彈。無奈,那老師只好大聲叫“咔!咔!咔!”她才停下,老師安詳地説:“你可以走了。”聲音讓人覺得很温柔,一點都不可怕,但在我的心裏,這比魔鬼都還可怕!女孩退下,到我了。
我大步走到老師前,把准考證給了老師,然後坐在凳子上,先定了定自己像小鹿一樣亂跳的心,開始彈:先是音階,我把自己的狀態調到最好,用我彈得最好的音量來告訴自己:加油!我能行!音階很快過去,只是出了點小差錯,還好還好。闖過了第一關,馬上開始第二關。我又彈了一曲平日彈得最好的《練習曲》,一不小心,手在過去要彈前面一個音時被黑鍵卡住了,馬上調整好,又沉迷在音樂世界裏。第二關攻關成功!把手放在腿上,回憶一下下一首《小步舞曲》要怎麼彈,等我想好了,才開始。很快,第三關順利通過,心裏得意揚揚,可是。下一首曲子是我彈得最不好的曲子,我能通過麼?不管它了,拼了,一定要過關!這首曲子雖然説是比較難,但還是蠻好聽的,一首下來,我都不相信自己的耳朵,自己居然沒有錯!開心死了!高興得從老師手裏“搶”過准考證,鞠躬......下一個人上場......
我馬上“逃離作案現場”,下了樓,總算心裏舒服了,高高興興地回家了
(過了幾天......)啊哈!成績出來了!竟然是良好!我高興得手舞足蹈,大叫:“我竟然是良好!哦呼!”直到旁邊的人都把奇怪的目光投向我才停下。
我竟然是良好!良好!哎呀!我那個心花怒放,當天晚上連覺都睡不着了......
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