關於畢業的作文：當我面臨畢業的時候900字

當我站在國三的終點線前，我有良多感慨。回首國三這一特殊的時期，我感到國三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。

國三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閒時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，國三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑託，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚牆，將我們隔離在世界之外，伴隨着我們的只有書山題海，我們只有握着勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋裏遨遊。

這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活並不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛；老師

每晚放學總是不忘重複“回家好好複習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們

失去了很多，我們也會説—值。

國三了，友情似乎顯得特別，誰都不願將一、二年級的矛盾帶到國三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“國三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是國三友誼的真情表露。

我們國三了，可我們還是一羣十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閒暇。辯論會上，我們脣槍舌劍，妙語連珠；演講台上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨着考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。

國三的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海裏蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿

着國三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。

【簡評】

在這篇文章裏，小作者以滿懷深情的語言抒發了自己對國三生活的良多感慨。文章以感情為線：開頭先用一個形象的比喻來總寫自己對國三生活的感受，接着從學習生活、同窗友情、課餘生活三個方面來抒發自己的獨特感受，結尾卒章顯志，結構非常嚴謹。行文優美、流暢，感情真摯動人。“縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多”，這藴含辯證觀點的語言，給人以深刻的哲理啟示；“但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長”，這富有詩意的語言，給人以鞭策，給人以鼓舞。