自己創作一首詩歌四年級（通用20篇）作文

篇一：自己創作一首詩歌四年級

洪梓姍

在雨過天晴了的時候，

到小溪旁走走：

給雨清洗過的小草，

一定碧綠又透亮；

炫耀着翠綠的葉子，

已一下子洗掉了污垢；

高興的蝴蝶，

在小溪旁飛來飛去，

試試花兒甜還是不甜，

然後飛到花兒上採蜜；

抖去水滴的小草，

在小花、大樹之間舞蹈，

把它苗條的身軀，

曝着陽光舞動着。

篇二：自己創作一首詩歌四年級

母愛

何銘嶠

寒冷的冬天裏，

一束光照進我的心房——

媽媽甜美的聲音，

吹走了冬天的寒冷，

帶來了愛的陽光。

篇三：自己創作一首詩歌四年級

我是一隻豬

——盧濼而

我是一隻豬，

一隻聰明的豬。

我會寫詩，

也會計數，

我愛拱土，

更愛自由，

但我不能吃，

因為，

我有毒。

篇四：自己創作一首詩歌四年級

我看

我看，

大唐王朝，

千里江山。

開元盛世，

貞觀之治。

書畫雙絕，

流芳百世。

馳騁疆場，

氣宇軒昂。

絲綢之路，

大唐不夜。

真卿顏體，

韓滉五牛。

南征北戰，

奉為門神。

九天閶闔開宮殿，

萬國衣冠拜冕流！

我看，

大清帝國，

辱國喪權。

垂簾聽政，

大奉義和。

神功護體，

刀槍不入。

槍炮之下，

皆為亡魂。

鴉片戰爭，

甲午之戰。

先失香港，

後割台灣。

八國聯軍，

橫掃北平。

主權領土，

皆為笑柄。

四萬萬人齊下淚，

天涯何處是神州！

我看，

中國成立，

雄獅甦醒。

抗美援朝，

以血銘史。

隱匿戈壁，

殫精竭慮。

一聲巨響，

響徹寰宇。

“神舟”升空，

“嫦娥”探月。

“祝融”取火，

“羲和”逐日。

航母現世，

東風鼎立。

獨霸稀土，

壟斷水稻。

書生意氣，

揮斥方遒！

願吾輩，

以熱眼觀天下，

以丹心報國家！

篇五：自己創作一首詩歌四年級

《周總理，你在哪裏》仿寫

袁爺爺，你在哪裏

袁爺爺，我們的好院士。

你在哪裏啊，你在哪裏？

你可知道，我們想念你，

億萬萬同胞想念你。

我們對着稻田喊：

袁爺爺——

稻浪陣陣：

“他剛離去，他剛離去，

温飽征途崎嶇不平，

他大步前進不停息！”

我們對着荒田喊：

袁爺爺——

大地轟鳴：

“他剛離去，他剛離去，

你不見那龜裂的土地上，

他汗水澆灌的青苗……”

我們對着實驗室喊：

袁爺爺——

回聲陣陣：

“他剛離去，他剛離去，

你不見那陳舊的書案上，

他日以繼夜翻看的數據。”

我們找遍整個世界，

啊，袁爺爺

你的足跡

踏遍祖國的寸寸縷縷

我們對着天空喊：

“袁爺爺，你看見了嗎？

禾下乘涼夢已然實現！”

天空迴音：

“啊，輕些啊。輕些，

稻田的守望者終離去，

但仍會聞着人間稻香，

觀後代歲歲年年糧滿倉。

袁爺爺啊，我們的好爺爺！

你就在這裏啊，就在這裏。

——在這裏，在這裏

在這裏……

你永遠和我們在一起，

——在一起，在一起

在一起……

你永遠居住在禾穰青青的地方，

你永遠居住在稻香滾滾的地方，

你永遠居住在人民心裏，

億萬萬同胞世世代代想念你！

想念你啊，想念你，

——想——念——你……

篇六：自己創作一首詩歌四年級

生於華夏，何其有幸

一八三九年

鴉片是一場災難

林則徐挺身而出

虎門銷煙，不畏強權

英雄，他是

一九一二年

專制是一場災難

孫中山挺身而出

建立民國，先行革命

英雄，他是

一九三一年

侵略是一場災難

共產黨挺身而出

數年抗爭，倭寇投降

英雄，他們是

二零二零年

疫情是一場災難

白衣天使挺身而出

救死扶傷，眾志成城

英雄，他們是

他、他們

都是平凡的人

但

他們都有一顆偉大的心

篇七：自己創作一首詩歌四年級

雨後

崔宸宇

雨後天晴了，

該出來透透氣了。

種子在地下已經等了好久，

終於有機會出來了。

該出來了，

所有的動物都該出來了

看看小溪，看看樹林，

看看外面發生了什麼。

篇八：自己創作一首詩歌四年級

青春

學校裏的走廊，

永遠是我們吹着晚風，

談論未來的小角落。

長長的走廊，

目睹了多少人的青春。

我趴在桌上，

刷着枯燥的習題。

一遍又一遍，

一天又一天，

一年又一年。

夢想就像熱氣球，

保持熱情才不會跌落。

繼續向前吧！

青春不需要定義，

我們都是青春裏的主角。

要始終相信，

彼岸尚有榮光在。

篇九：自己創作一首詩歌四年級

《你是人間的四月天》仿寫

你是迷途中的星光

我説你是迷途中的星光，

光華鋪灑向大地，閃耀，

在茫茫土地上，

你揮灑，描摹點點白光。

你是茫茫大海的指向，

是一葉孤帆，乘風破浪；

是海浪濤濤，婉轉飄蕩。

那流雲，那輕盈，你像；

那漫天璀璨的夜幕，給披着。

你是夜的使者，

帶來靜謐與希望。

錯把路燈當月光，

幸好有你，指引着前路的方向。

你是一夜一夜的夢想，

是前方，是希望。

是心之所向——

你是迷途中最明亮的星光！

篇十：自己創作一首詩歌四年級

玻璃球

——盧濼而

一個調皮的玻璃球，

從遊戲機裏逃走了，

它在地上翻滾、跳躍，

別提有多開心。

突然，一個調皮的小孩，

把它撿了起來，

重重地摔在地上，

它化身成一攤細碎的鑽石，

依然光彩照人。

篇十一：自己創作一首詩歌四年級

雨後

汪子涵

當雨停下了腳步，

那就去花園走走吧！

被雨水洗過的花瓣，

一定是柔軟又光澤，

細長的柳葉，

已變得翠綠；

不再躲藏的太陽，

從雲後探出了頭；

試試寒，試試暖，

然後整個身體跳了出來；

高歌的黃鸝，

在樹枝上蹦蹦跳跳……

篇十二：自己創作一首詩歌四年級

馬陸晨

在天晴了的時候

我喜歡去草坪上玩

去和小草嬉戲

去聆聽螞蟻的低語

去欣賞蝴蝶的舞姿

快看遠方

腳印與水聲共存

輕微的風聲卻來

奏響一聲聲清脆的鳥鳴

篇十三：自己創作一首詩歌四年級

小露珠的家

——盧濼而

小露珠的家，

到底在哪？

我問太陽爺爺，

他説：“我不知道。”

我説：“那我該去問誰？”

他回答：“孩子，去問問風。”

我翻山越嶺，找到了風大娘，

風大娘搖搖頭：“老孃不知道。”

我説：“那我去問誰？”

她回答：“月姑娘。”

我乘着大飛船，

找到了月姑娘，

她笑眯眯地説：

“小露珠？她是大自然的孩子！”

原來，小露珠的家，

在大自然的懷抱。

篇十四：自己創作一首詩歌四年級

如果我長出了葉綠體

吳奕澄

如果我長出了葉綠體，

那該多是件喜事！

我將渾身鮮綠，

我將在盛氣的陽光下自在地呼吸。

噢，或許蝴碟們會繞着我的手臂飛舞，

松鼠會卧在我的懷中，

我可以躲在葱鬱的灌木裏，

小鳥會銜來花朵和枯枝。

如果我長出了葉綠體，

那該多是件美事！

我將不再煩惱於飢餓，

因為葉綠素會為我補充營養。

或許當我垂垂老矣，

我能站在我最嚮往的土地上，

從腳底生出根，

在這裏永遠停留，

伴四季與星河流轉。

我的親人與朋友，

將他們的思念系在我的枝頭，

等待來年發出青青的芽。

如果我長出了葉綠體，

那該多是件好事！

我可以依偎在你的身邊，

呼吸你的呼吸，

淨化你的愁雲，

我們將更加愛惜彼此。

欣然相視間，

感知到，

生死與血脈緊緊相連。

當然了，如果我長出了葉綠體。

那更好的是，

你可以追逐你的理想，

我也能去擁抱我的陽光，

不留一絲牽掛，

當我們分開後。

篇十五：自己創作一首詩歌四年級

雨後

吳吉強

雨哼着歌走了，

沒有像來時那樣熱鬧，

也沒有駐足時那樣喧譁

只是靜靜的走了，

讓人難以適從。

雨雖然走了。

但留下了濕潤的土地，

新開的花朵綻開了笑臉，

新生的蘑菇發出了新芽，

留下一地芬芳，

讓人流連忘返。

雨走後，

田野喝飽了水，

到處水靈靈的，

小麥也長高了，

土地更加肥沃，

雨後的田野，

充滿了無限生機。

雨走後，

留下太多美好的東西，

有農民伯伯火熱的希望，

還有孩子們無數的歡聲笑語。

篇十六：自己創作一首詩歌四年級

雨天過後

姜卿翎

雨天過後是快樂的：

喝足了水的草兒在風中點頭。

孩子們在水塘裏蹦跳。

被雨潤過的大樹，

乾淨又清涼。

涼爽的微風拂過，

一切是那麼的美好。

不再害怕的鳥兒，

從窩裏出來，

東看看，西瞧瞧，

然後放聲歌唱。

抖去一身水的小瓢蟲

在葉子上喝着露水，

展開它的“小書包”，

飛向另一片葉子。

去散散步吧！

穿着小鞋，牽着小手，

踩着水塘，唱着歌，

追着蝴蝶，跳着舞。

陽光透過雲朵，

照射在我的臉上。

小路上閃過——

孩子們的身影。

一切倒映在水塘裏，

小蝴蝶，小鳥，小瓢蟲，

和孩子們快樂的笑容。

篇十七：自己創作一首詩歌四年級

《周總理，你在哪裏》仿寫

你是無數黑夜中的破曉

我想你是無數黑夜中的破曉，

曙光撕裂九冥夜，

蹁躂着，

在灼燒的烈陽裏交錯着舞。

你是六月繁夏的清涼，

蟬鳴輕撫綠葉的芳澤，

黃昏偷了晚霞的酒，

在人間灑落玫瑰。

那蒼穹中的星雲，

那沙漠裏的綠洲。

你是輕柔的月光和穿林的簫聲你像，

你是打破枷鎖的自由和驅散陰霾的陽光。

雨後初霽的早晨，

沾染着為退散的夜。

它笑着，

嘲弄一切的不甘與墮落，

自私與狹隘，貪婪和嗜殺。

在鬼魅如夜的目光下，

它無懼着，嘲諷着，嗤笑着，

它將一切的恐懼抹殺，

將腐朽的靈魂洗滌；

它把所有罪惡放入聖地，

河流呼嘯着，樹枝亂顫着。

把花盛開，把愛播散，

就像滿園的春色，一池的月光。

你是，正義、純潔和希望，

你就想無數黑夜中的破曉。

篇十八：自己創作一首詩歌四年級

牆

——盧濼而

是誰，

為我們抵擋攻擊，

使我們，不受傷害！

是誰，

為我們遮擋風雨，

使我們，

健康成長！

是誰？

是爸爸媽媽呀！

篇十九：自己創作一首詩歌四年級

唐翊瑄

童眸（一）

這些事——

是永不漫滅的回憶：

明亮的月光，

寧靜的小路，

父親的背上。

童眸（二）

童年啊！

是含着淚的回憶，

是回憶中的真，

是真中的回憶。

童眸（三）

母親啊！

是誰將我養大？

是誰點點滴滴地陪伴着我？

童眸（四）

奶奶啊！

您是一隻蜜蜂，

不分日夜地為我而付出，

那豆大的汗水，

是那麼珍貴。

童眸（五）

母親啊！

哪一次你沒有關愛我？

哪一次不是你伴我入睡？

那夢又是如此香甜。

篇二十：自己創作一首詩歌四年級

桂花

一簇簇鵝黃擁着枝頭，

風一吹，

淡黃的點兒隨風飄落，

那是秋天獨特的顏色。

一陣陣清香溢滿枝頭，

風一吹，

桂花的香味湧向鼻間，

那是秋天獨特的花香。

一個個行人路過枝頭，

風一吹，

明媚的笑容烙人心間，

那是秋天獨特的魅力。