[PK賽]關於感悟的作文: 隨心?詩之序1200字
詩者,無外乎抒發感情。在這其中,卻還有有一層晦澀難明的深意。
——題記
回憶起第一次自覺與詩打交道,已是一年以前。猶記得,那是大蘇的《水調歌頭》。“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”
會想到這,是因為我想起曾有人問我為何背詩難以忘卻而又豐富。當時也無從作答,只敷衍兩聲便算過去。現在想起來,大概,是因為我與眾不同的背詩的方法吧。起初,我也如同大眾一般,蒐羅許多名詩,便紮了進去,勢必將它們全部KO。然而卻像有預期的,厭倦來拜訪我了。之後,我有很長一段時間未曾去想過與詩有關的內容。甚至萌發了一股略微厭惡的感覺,不是埋怨枯燥,就是篇幅也太“有限”,以至於背得相當“輕鬆”。
後來,一次無意間去書店打發時間卻又與那詩不期而遇了。是那《瘋狂閲讀·青春》中的那一句“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。”柳生的這一首《雨霖鈴》使我再度萌發一種新的感覺。這感覺不是濫背,而是從生活中尋找,隨感覺去背,自然樂趣無窮,且不易忘卻。於是,我總結了這個方法:留心生活中的一句一句,就拿“揚子江頭楊柳春,楊花愁煞渡江人。數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦”來説吧。這是我在老班(即班主任)的那一本作文資料上看見的詩,得了趣味,便背了。哪知不久後,在語文作業上又和它相逢了,當真是有緣千里來相會啊。之後,我便愈加的以這個方法來作為我積累的主要手段,這便是我所謂的“隨心”而為。
當我自覺領會了一點詩意後,理所當然的便寫起了詩。一開始,自覺不錯,韻律也頗為得當。但是,再仔細的品味之後,卻發現了一個天大的漏洞,縱觀我所做的所有詩,無一不是如此。就如這《秋風遇》:“飛蓬飄兮輕鴻雁,蕭瑟舞兮卷蒼雲。零絮細碎不曾斷,獨往夕下遲不回。一念融秋成暮色,悲楓化蝶綴長空。漫天分和盤羅鬥,七星拉卻關山月。”少了魂,即中心。或許會覺得,乍一看,不錯啊。可要是與那些名詩相比之下,便不難看出那些詩都包含有詩人的意境和感悟。如元好問的《雁丘詞》所述:“天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。歡樂趣,離別苦,就中更有痴兒女。君應有語,渺萬里層雲,千山暮雪,隻影向誰去。”字裏行間無不透露着一種為大雁所發自內心的哀愁。同時也在我們面前展現出了一幅,萬里雪山與無邊白雲相映襯,那餘生之雁孤獨的守望,不知何去何從的悲涼畫卷。反觀我寫的詩,只有那圖案所包含的一絲秋色的思緒,再好終究只是二流。就我所想,有形有魂為一流;有魂無形為二流;至於有形無魂最好也只能歸於二流;一般的也只能淪為三流。無形無魂,即是夢遊亦不及也。
不過在我幾番琢磨之下,得到了一個結論。我多向往那名山大川,或清幽仙境。然而這些也無不只出現在夢中。而生活中的繁瑣,我卻不屑去在這上面花費時間,忘卻了平凡是真,才造成了眼下這困境。總之,我的詩只得其外形,難窺其境界。在未真正的領會這詩意之前,我還是別貽笑大方了吧。
“隨心”的態度使我有了作出”詩“之詩的能力,但現在卻也只能完成這序章,心中也頗為不平。至於後續所寫,也只能讓人生來述説了。
後記:今天作業完成較早,便寫下此文稍稍緩解心中鬱結。
河南省鄭州市第四十七中學國二:郭晗
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