智多星作文300字三年級下冊寫人(精選6篇)
黃凱鋭是我們班的“智多星”。為什麼呢?因為我們不會的題,他都會。他不會的題,我們全部都不會。他可真是太聰明瞭!
“哇!老師上課出的每一道題目,他幾乎都能答得上來!”這是我對他的評價。記得有一次,老師上課出了一道題,同學們都被難住了。有的在皺着眉頭思考,有的在東張西望,彷彿是在看誰能給出答案,還有的抓耳撓腮,彷彿這樣就能弄懂似的。這時,只見黃凱鋭把手高高舉起,叫到:“老師,我會!”那時,我一下子就非常崇拜他,因為他是唯一一個舉手回答的人!當他完整地把問題回答完整時,我更崇拜了,不禁默默地鼓起掌來。
這還不算,他似乎上知天文下知地理,哪裏降温了,哪裏天熱了,哪裏飛雪了,哪裏空氣污染了,貌似他都知道。而且他連國外的城市都知道。
黃凱鋭的聰明真是名副其實,我猜班的“智多星”非他莫屬!
篇二:智多星作文300字三年級下冊寫人
李致遠
我們班有許多“智多星”,其中最讓我佩服的一顆“智多星”就是陳俊強同學。
他的皮膚黑黑的,看上去很健康。張着圓圓的臉蛋,胖胖的身子,他擁有一雙炯炯有神的大眼睛,只可惜他現在要帶着眼鏡了,高挺的鼻子和一張能説會道的嘴巴。他的語文、數學、英語經常考班上第一,從來不偏科,不但是班上的學霸,而且也是年級的學霸。老師經常表揚他,他的學習精神值得我們去學習。
他最擅長的一課是數學。他的口算速度非常快,而且也非常準確。每當我們做口算的時候,時間都是規定5分鐘的,而每次陳俊強只需要花2分鐘就把口算題做完,速度不但快,而且每次對答案的時候,都是全對的,這不得不令我佩服。
不僅如此,他玩魔方也非常厲害,獲得了不少學校的獎牌和獎狀,實在太厲害了。
這就是我們班的“智多星”,同學們都喜歡與他交朋友,也喜歡與他探討作業,同時也是同學們的學習榜樣。
篇三:智多星作文300字三年級下冊寫人
我們班有一個智多星,每次回答比較難的問題,老師都讓她回答,我們不會的題也找她。
一天,有一道數學題特別特別難,全班59個人,58個人都不知道,只有一個人知道。不用想,都知道她是誰,她就是智多星——李卓軒,聽着她井井有條地回答着問題,我們都很羨慕她。
要知道她一年級的時候還是一箇中等學生,不知道怎麼就成了優秀的學生。我問她原因,她説:“我每天晚上都背單詞,預習語文,背古詩,寫口算等等。”我聽後回到座位,開始想她説的話,寫到小本子上,準備晚上按照本子上的事情做,看來晚上又要熬夜了。
第二天,第一節課是英語,我打掃完衞生,便拿出語英語書背單詞。到現在我英語都不是很好,每次聽寫都要錯一兩個。聽寫完,我擔心地想着:會不會全對呢?等老師把作業發下來,沒想到我是100分,我開心地拿着作業回家,李卓軒的方法果然管用,真開心啊!
我以後也要向她學習,做一名小小的智多星。
篇四:智多星作文300字三年級下冊寫人
劉思禹
説到智多星我的腦海中就會浮現出她的形象,白白嫩嫩的臉蛋,高高的個子,一笑起來眼睛眯成一條縫。老師和同學們都很喜歡她。
她雖然和我一樣大,不過卻比我成熟。我和她是從小玩到大的好朋友。上一個幼兒園,現在在一個班學習,她是我的班長。我最羨慕她有一顆智慧的大鬧。上課時,不管老師提出什麼問題,她總能對答如流。上語文課時,她朗讀課文的聲音像廣播員一樣動聽。我可羨慕她了,默默地私底下模仿她,希望有一天也能像她一樣。她還寫得一手漂亮的楷書,老師經常讓同學們向她學習。這次期會考試,她考了雙百,她的腦袋真聰明,真是一個智多星。
她還是個多才多藝的小女孩。她會吹葫蘆絲,還會畫畫,在市裏舉辦的畫畫比賽中還獲得了一等獎。
這就是我的智多星朋友,我很喜歡她。
篇五:智多星作文300字三年級下冊寫人
我們班的智多星有很多,但我最佩服的還要數嶽承希了。一聽這名字是不是覺得挺霸氣的?他個子在班上還算是高高的,胖胖的身子不敢劇烈運動,應該是稍微一運動便會冒大汗的那種。雖然身體行動不算靈活,但是他的腦袋可靈活了。
課上的他,不管是什麼知識都輕鬆能掌握,時不時還會想出一個問題讓老師解答。特別在數學課堂上,他可是問題多多,一個接一個,一個小問題都要和同學爭個你死我活。課下的他,經常找我討論問題,有時是我找他,不管是誰找誰,我們都會説出自己的看法和理由,有時和他討論完了,會有一種茅塞頓開的感覺。我和他,不僅在數學方面會有討論,還在科學上也有着討論話題。最近,我們正在設計一輛“三棲戰車”,其中,上面有很多裝備,我倆都在仔細研究,不恰當的地方,我倆都會真心説出來,每次我都會在他那裏學到很多。
這就是我們班的智多星。
篇六:智多星作文300字三年級下冊寫人
陶正堯
我的同桌是一個不折不扣的“智多星”。
他的眼睛大大的,像兩顆寶石一樣,嘴巴小小的,別看他嘴巴小,説起宇宙、歷史、古詩他可不比誰差。
有一次科學課,老師提出了一個問題:“請一位同學説一説,動手做一做,證明月光是月球反射的太陽光的結論是什麼?”原本喧鬧的教室一霎時就鴉雀無聲,同學們都皺起眉頭,一臉茫然,我嘴裏嘀咕到:“千萬不要叫我,我可不會呀!”正在這時,我的同桌高高地舉起他胖乎乎的小手。
“請你來説一説吧。”
“我的結論是月球本身不會發光,是反射的太陽光。”
他一説完,同學們一邊鼓掌,一邊用敬佩的目光看着那位同學,就連老師也連連豎起大拇指,我心想:他好厲害呀,我要向他學習。
我的同桌是一位名副其實的“智多星”!
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