熱心的同學作文500字
小吳是我們班一位很可愛的男孩子,他在課上認真聽講,努力地吸收知識,課後,他便成為了一位活潑的“小瘋子”,和同學們玩兒得不亦樂乎。不僅如此,小吳還喜歡和老師開玩笑,使老師對這樣親熱的小吳心中不免又增添了許多喜愛。然而,這都不是我真正欣賞他的地方,我欣賞的,是小吳樂於助人,願為班級默默奉獻的品質。
因為小吳總愛幫班級去圖書館借書,因此,他被老師封為了圖書委員。儘管小吳的腿上留下了多年的舊傷,直到現在都還沒完全恢復,然而,這都不能阻擋他對這份職責的熱愛,他依然抱着一大堆書,努力地爬着樓梯,盡心盡力地完成它的任務。他,才是一位像樣的圖書委員,我被他的舉止所深深感動。
這不,小吳又開始擔負起它的責任了。這節下課,小吳剛想來圖書角借書,卻發現圖書角的書已經亂成了“垃圾堆”,他一定十分心疼那些他辛辛苦苦搬來的好書,便二話不説,蹲下來,一本一本地整理了起來。身旁的歡笑聲沒有使他動搖,耳邊的腳步聲沒有使他動身,就連兄弟熱情的邀請都沒有使他心癢癢。儘管他是那麼地辛苦,卻沒有一個同學向他伸出援手,一個個都只顧玩兒了,就連我也是。因此,別提我心裏有多愧疚了。一整節下課的時間,如此寶貴的時間,小吳卻一直都在為班級做出貢獻,精心地呵護着圖書角。當同學們再一次回到教室時,原本雜亂無章的圖書角已經煥然一新了。他,才是一位像樣的圖書委員,我又一次被他的舉止所深深地感動。
小吳樂於助人的事兒還有很多,數也數不清。我想,既然我把他做的這麼多件好事都銘記在了心裏,我是不是也該好好學習學習它的這種精神了呢?
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