我的新同學真樂觀作文600字
夜,如湖水般寧靜,月,似珍珠般皎潔,樹葉偶爾在風裏發出“沙沙”的響聲。獨自坐在牀邊的我正心潮騰湧,心中想起了開學來的事……
本學期一開學,我們就開始了學英語音標。班上大多數同學都是本校生,在國小時都學過。可是,小李他是新生,所以學起來很吃力。
那一次上課,老師讓他來讀音標。他站了起來,咿哩哇啦讀完了音標,讀得我們雲裏霧裏、面面相覷,接着便鬨堂大笑,因為他一個也沒讀對。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣,鬱悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個尖尖説:“教了你多少遍?你怎麼老是忘記呢?而且讀得又不準。豬腦子,坐下。”他坦然地坐下了,還朝我微笑了一下。我十分驚訝,這麼淡定?要是我早就哭了。
下課後,我好奇地問:“老師對你那麼兇,你為什麼還能這麼開心?”,他仍然是一副坦蕩蕩的表情:“老師只是一時激動,只要我樂觀的去面對學習,我相信,我一定會進步。”這一番話,不禁讓我多看了他幾眼,內心不覺有些震撼,我的新同學可真樂觀。
幾天之後,我們進行了一場音標聽寫測試。試卷發下來後,我興高采烈地舉着我的一百分測試卷向小李炫耀,一低頭看見了他65分的試卷,我沒心沒肺地奚落他:“你考這麼差,真差勁!”他面帶微笑,揚起他明亮坦然的臉:“沒有啊。我覺得我有進步了,那一列後面四個都沒我高。”他把手往窗户那邊一指,平靜地對我説。“你也就比幾個人高而已。”我繼續打擊他。“正是因為我比那幾個人高,才看出來我有進步。今天進步一點,明天進步一點,終有一天我也能拿一百分。”他臉上的神情坦然而堅定。我不得不在心底佩服——我的新同學真樂觀!
我開始仰視他了,面對老師的嚴厲批評能設身處地、樂觀以待,面對同學的故意奚落能淡然微笑、相信未來,笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽。讓我一次次內心激動,一次次深受鼓舞。
真幸運,能與你成為同學。
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