我和媽媽的戰爭作文1000字
我和書的故事繽紛多彩。有時,我還不得不與媽媽“鬥智鬥勇”。這不,今天又“開戰”了。
晚上,我在書桌旁專心致志地——不是做作業,而是在看課外書。什麼?看課外書?沒錯!原來,在幾分鐘前,我“巧妙”地利用了“瞞天過海”這一招:拿作業時,我偷偷將課外書夾在課本中間。我到書桌旁,放下作業,找張椅子,坐下來,拿出課外書——是一本《地球的故事》,津津有味地看了起來。
跟其它空洞地講述複雜難懂的地理知識的地理書相比,《地球的故事》和它們有着天壤之別:這本書的語言淺顯易懂,並且充滿了趣味性。此外,它還是從歷史發展的角度來解讀這本書,很快,它便深深地吸引住了我。沒過多久,媽媽想來檢查我的作業。我看書太過於入迷,沒留意到腳步聲。於是,我當場被媽媽抓到,並直接沒收了我的“作案工具”——書。
媽媽“得意揚揚”地拿着書走了,但我並沒有因此而“束手就擒”,有句俗話叫“道高一尺,魔高一丈”,我會這麼輕易“認輸”?我悄悄從作業堆裏抽出第二本書——《八十天環遊地球》。哇!沒想到我還有第二本書!這一次,我吸取了上一次的經驗。兩隻耳朵就像兩個靈敏的雷達,注意着來自四面八方的聲音。
這次,我沒有像上次來。實在忍不住,就用力地咬住自己的嘴脣,幾乎都要咬出血了!於是,我又改換捏手。啊!好痛啊!然而,書裏好像有一股神祕力量在牽引着我,使我不得不繼續看下去。
突然,我聽到了腳步聲,便連忙將書放到作業本底下。剛放好,媽媽就進來了。只可惜,我留下的破綻太多了:筆袋沒打開,作業本仍在原來位置上,作業本底下莫名其妙地空着。媽媽拿開作業一看,又是課外書!於是……
我垂頭喪氣,只得乖乖打開筆袋,拿出筆,再打開作業本,做了起來。過了一會兒,媽媽滿意地“嗯”了一聲,轉身走了。
望着媽媽的背影,我瞬間變得興高采烈,再次迫不及待地從抽屜裏拿出課外書——這次是我三年級時訂的《我們愛科學》。我的天啊!第三本書!可真是“長江後浪推前浪”,花樣百出啊!因為前兩招都給媽媽“無情”地識破了,所以我這次不僅“耳聽八方”,還加上了“眼觀六路”,用盡了一切的辦法,來抵禦媽媽的“進攻”。或許媽媽也懷疑我會不會“死性不改”,會不會仍然在看書。所以她“躡手躡腳”地想悄悄進來。只可惜,她的計謀早已被我“識破”。因為她的鞋子發出了響聲。這個聲音,我早已熟記於心,所以我立刻斷定是媽媽來了,便連忙將“作案工具”收好,拿起筆,開始做作業。因此,她進來時,我已經在“專心致志”地做作業了……
我和媽媽的“大戰”並不只是這些。欲知後事如何,且聽下回分解!
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