我最欣賞的老師作文700字

國小到國中，有過許多教導我的老師，其中最令我欣賞的，就是國小數學蘭老師。

五年級時，我第一次見到他，高大中胖的身材，一雙眯縫着的眼睛卻不見伴隨笑容，生硬老套的開場白，令我對他沒有太多好感，可是很快，他便顛覆了我對他的第一印象。

蘭老師教學內容很靈活。在那個人人都把課外班為主、學校為輔的環境下，他課上會一邊用他精闢的語言加深我們對課本內容的理解，一邊在課上給我們補充有趣的數學問題，總結一些有趣的規律。記得有一次，他在課上帶我們尋找起數學公式的普遍規律，我卻不屑一顧，心裏想着“這有什麼規律，老師真是多此一舉。”他卻總結道：“數學公式普遍滿足‘一乘兩除三種關係’，例如面積與邊長，速度與路程，單價與總價等等。”我頓時恍然大悟，一二三，這種説法我現在還感觸頗深，尤其是最近物理學習中的公式也滿足着這淺顯的道理。

他的語言十分有魅力，尤其是他講解數學題時。與那些講題時思考半天不知從何開口的老師不同，他的言語中帶着底氣和氣勢，有着很快的反應，這讓我十分敬佩。記得有一段時間，他帶我們拓展圖形面積一類的問題時，一位同學在因一道題與我討論無果後拿去問蘭老師，他思考時眉頭緊皺，但轉瞬間又豁然開朗，欣喜地説道：“這是一道好題，考察的方面很多，我需要在課上給大家也講一講。”課堂上，他先選擇了基本的方法幫助我們理解，又讓我們各抒己見，想一些“偏方”，最後他就又講了一種極限法，把複雜的圖形化成簡單的一個個映入眼簾，使我們看到了題目的本質，令我對他佩服至極。時至今日，每當我做數學題時用到這極限法，總能想起他教導我們的場景。

他很愛我們這幫孩子。在國小最後的衝刺階段時，他卻生病了，可在各個學校來我們這兒考試那些天，他還堅持來探望我們，對我們説句“考試加油”。

最近一次回母校，看到他升了職，但好像多了許多心事，真想對他説上一句：“多做自己喜歡的事就好，您永遠是我最欣賞的老師！”