銘記老師的恩情作文800字
銘記是什麼?我要銘記什麼?這個問題令人深思。銘記在眾多人心中的答案各有不同。有的銘記讓自己欣喜若狂,有的銘記讓自己悲痛萬分。可以銘記國家大事,也可以銘記生活小事,但不管銘記的是什麼,它一定是自己記憶寶盒裏最耀眼最閃亮的明珠。在我心中的那顆明珠卻是最平平常常但也很重要的——老師的恩情。
都説師生情令人感慨,的確如此。那年秋天,天氣變得喜怒無常,時兒很冷,時兒很熱。我受不住天氣的壞脾氣,被他打敗,發燒了。我的頭很沉,彷彿有幾千斤重,沉得我抬不起頭。上課無神,分心……這一切全部落入李老師眼中,她的眼神嚴肅中帶着擔心。下課後邊牽着我去醫務室。一路上,李老師沒有多説話,只有她急促的腳步聲。她那隻大手覆蓋在我的手上,上面還有的未擦去筆灰和長期勞作的繭子。經量體温,我發燒了。李老師將我安置在她辦公室匆匆離去了。在我迷迷糊糊時,有一條毯子披在了我的身上。醒來時,桌上有了熱水和藥卻不見李老師的身影,當時我的心如杯中的水,暖暖的。
李老師如同時間一樣,來也匆匆,去也匆匆。可有一節李老師的課,一分一秒對我來説都是煎熬。
黑板上的表格,是同學們最愛玩的地方之一。有一次上課前,我便也隨手花了幾筆。可一上課,噩夢便來臨了。李老師嚴厲地説:“你們誰乨畫的黑板?”當時我還沒有反應過來,就有好多同學起立,有的讓錯,有的提供線索。可是還是不知道是誰。李老師生氣了:“是誰?不説老師要生氣了!”我心跳漏了一拍,那不是我畫的嗎?我害怕極了,想承認又不敢,我不知所措,慌慌張張。同學們的舉報讓李老師知道了真相。當我已經做好準備接受李老師的批評時,她卻只説了一句“下課來我辦公室!”轉身開始講課,而我那節課一直忐忑不安。下課後我便找李老師認錯……我以為會被狠狠批評,但李老師看出了我的小心思,只笑着説了句“下次別再這樣了,知錯能改就是好孩子!”
老師,多麼高尚的職業。是李老師,讓我對老師這個職業有了認知。成長的道路上領路人十分關鍵,感謝老天讓我遇到您這樣的良師。你用愛灌溉和滋潤我們。粉筆染白了您的頭髮,即將畢業,不知何時能再聽李老師的課,不知何時能再感受李老師帶來的温暖。
諄諄教誨永不忘,李老師的恩情我銘記於心,李老師,謝謝您!
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