我的天氣老師作文800字
她又高又有氣場,棕色的頭髮愛扎着一個高馬尾。鼻子挺挺的,眼睛水靈水靈的,非常有神,就像一台感應器,無論你坐哪兒,只有你做了小動作,她一定會發現,她是誰呢?她就是我們的“天氣”老師——張老師。
晴天
“晴天”的張老師是同學們最開心的時候呢!“晴天”的老師會經常陪伴我們,花兒一樣的笑容特別好看!課間的時候,張老師會留在課室和同學們下五子棋,我們都很希望可以和老師比一比,她還會很謙虛地詢問:“這一步怎麼走比較穩?”我們都會七嘴八舌地支招,搞得老師不知所措。哈哈。社團活動的時候,老師鼓勵我們多進行集體活動,我們會一起玩遊戲,一起跳繩。張老師經常強調我們要有團隊精神,同學們相處要和諧。通過大跳繩,三五成羣的協助,果然讓我們默契度大增!還有還有,同學們兑換七彩獎章老師為了讓我們換到自己想要的獎品,非常大方,勇敢表現的她都會獎勵一枚獎章呢!
雨天
“雨天”張老師讓我們深刻意識到錯誤。記得有一次評講課,有一道排序題的句子就在語文書裏面,老師給時間我們找出句子再排一次,大家馬虎對待,附和着回答找不到,頓時,老師的臉變成了“陰天”,神色凝重地説:“學習態度決定學習的高度,在課本一模一樣的也看不見?”我們見狀,趕緊調整狀態,認真再查找,這一次才發現漏洞。這一節課,老師語重深長地和我們講了學習態度的問題,我們深刻意識到馬虎影響了效率也浪費時間,我們一定要改正。
陰天
因為我們,張老師的心情就像六月的天氣一樣,説變就變。有時臉上沒有一點笑容,陰沉沉的,就像馬上要來一場暴風雨一樣!有一次公開課,非常多老師來聽課,然而我們沒有積極舉手回答問題。上完課,我們以為老師會狠狠批評我們。“陰天”的張老師的做法卻不是如此。她先是提問了一位同學:“平時課堂上你最積極,今天是怎麼了?”“看見這麼多老師,我害怕答錯。”那位同學低着頭回答。老師示意他坐下,便語重深長地對我們説“你們應該要在任何場合下都該自信展示自己,不要膽怯,將來你們還要站在更大的舞台展示自己,希望你們課堂上積極思考,主動參與課堂,孩子們。”説完後張老師就隨着下課鈴聲離開課室……
這就是我們的“天氣”老師,但不管哪一個天氣,都透露着張老師對我們濃濃的愛!有句話是這樣來讚美老師的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死幹”。張老師就是這樣的人,她認真努力,每天都教給我們知識。我們應當認真學習,不負老師對我的期望。
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給老師説説心裏話作文500字國一
老師提起筆,我就有很多心裏話想給您説,藉着這次寫作的機會來給您説一説。老師,您還記得那次器樂比賽嗎?我表演的是個人比賽,那是我第一次上台,台下有那麼多的老師和同學。我手裏拿着樂器,緊張極了,您在台下也看出了這一點,便做着不要緊張,加油!你是最棒的的手勢和嘴型,我的...
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當小老師作文600字
今天,好朋友張賢瑜來到我家,我給他當了一回小老師。我是如何當好這個小老師的呢?一起來看看吧。上午我剛寫完作業,正要和張賢瑜一起玩,突然想起媽媽交代我的任務,教張賢瑜寫日記。張賢瑜是一年級的學生,他十分活躍,常常扮鬼臉逗我笑。而今天我是鹹魚大翻身,要做張賢瑜的...
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興趣是最好的老師作文500字
孔子曾説:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是什麼意思呢?就是説對於任何事業或學問,懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以它為樂的人。知之,好之,樂之是學習的三重境界。最容易的是知之,它就是懂了,是被動的,被逼的,被強迫的學習。其次是好之,它就有一點不...
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篇一:我的漫畫老師作文五年級國小時光總是短暫的,眨眼之間我們早已不是當初的小孩子,我們現在已經是一名五年級的學生了,在這五年當中,有無數老師教我們,但在所有老師中,令我印象最深刻的,是負責的數學沈老師。要説沈老師,那在我們班的外號可就多了。像什麼“老虎”之類...