[PK賽]關於老師的作文:我們的“大劉”600字
那一年,我們的學習生涯進入了嶄新的篇章,她是那幾位老師中最與眾不同的一位。他的出類拔萃,不僅因為她豐富的教學經驗,還因為她開闊的思維。
她的教學方式最獨一無二。不同於各位老師千篇一律的開場白。她的自我介紹並不是“我是一個嚴格要求學生的老師”之類我們所熟悉的話語,而是“我是一個懶惰的人”。
她的確如她自己所言,十分懶惰。她不佈置過多的作業,只是要我們每日寫一篇不低於100字的日記,一句不限字數的摘抄。她的紅筆工作的地方,只有我們的日記本。
她笑着,在我們的日記本上寫下建議;她笑着,在課堂上教我們如何做人;她笑着,在教室裏向我們分享她的日記;她笑着,關注着我們的成長。她從不吝嗇她的笑容,從不擔心會失去老師本應有的威信,從不因考試成績去判定一個人。
令她開心的我們的成長,並不是長高了長胖了,而是思維的成長。她不顧同行的冷嘲熱諷,打破傳統的硬式教育,用她的方法幫助我們成長。用知識的乳汁,幫助我們衝出地皮,沐浴陽光。她時常説,她這樣做是值得的。看着我們一點一滴的長大,她覺得很幸福。
她也是我們的好友。她很開心我們喚她“大劉”。她與我們一起在草地上打滾。她就像知心姐姐,勸慰我們。她很自信的在我們面前朗讀。她滿臉幸福,為我們講述她在我們這個年紀時看過的電影。她會用語文課的時間,組織日記分享;她會用語文課的時間,組織讀書交流;她會用語文課的時間,組織詩歌朗誦。
有她這樣一位老師,或者説是朋友,我們很幸運。
國二:李晨曦
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