老師的另一面作文700字
在學校,我們總是看到老師很嚴肅的一面,尤其是班主任更為嚴肅,其實老師也有另一面。
我的班主任是位男老師,每天總是板着臉,沒見過他笑,讓人感覺很威嚴沒人敢放肆,他懲罰同學也很重。有一次,老師看到一個信息,好像是允許教鞭進入課堂,他和我們説完這事後,他就備了個戒尺,專門打手板的。我們有沒寫作業的,小考不背的,紀律不好的,都要被打手板。被打的同學手都會被打麻,疼痛難忍。從這以後,老師在同學們心中就更加有威嚴了,一看到他拿戒尺都很害怕。
有一天中午放學,他讓同學留在班級不要動,別的班同學都去食堂吃飯了,我們在班級裏等了好久,老師也沒回來,同學都在發火,抱怨老師不放人,吃不上飯,同學們議論紛紛聲音也越來越大。終於,班長“鯤哥”受不了了,站起來呼籲我們奮起反抗,去找老師理論,我們紛紛響應。
“鯤哥”找了九個人,剛出教室門,老師就回來了。我們每個人都很生氣地瞪着老師,打算用眼神嚇死他。老師笑嘻嘻地走上講台,樂呵呵地看着我們,卻被50個人瞪着,很尷尬。“鯤哥”等人去找老師理論,老師這才明白,他神祕兮兮的讓我們再等一下,隨即他轉身出去從教室外拿着個大盒子進來,笑着説:“老師今天過生日,今天中午咱們吃蛋糕。”大家瞬間變得特別激動和開心,搶着和老師聊天,男生都問老師玩不玩遊戲。女生們就很不一樣,問老師有沒有對象之類的問題。老師的回答和普通人一樣,既玩手機也看電腦,玩的遊戲也和我們差不多。不像我們想的那樣不玩任何遊戲,不喜歡看手機!老師給我們講笑話,做遊戲,和往常完全不同,沒有了嚴肅的那一面,他讓我們感受到他温和的一面,就像一個普通人,有自己的愛好有自己的個性。
那個中午,我瞭解到老師的另一面,老師其實不像我們想的那樣冷血,和我們也很親近。
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