老師是一盞明燈作文800字

連日陰雨季節，點點滴滴的秋思，飄落大半個10月，滿地落葉黃，薄霧漫漫，滿地濕漉，從家到校的那2里路，楚人的陳老師，總是滿懷期望的行走着。都説，她是一個善良、教學有方的好老師，她像一盞明燈，照亮一羣孩子們前行的路。

是的，無數個教學之餘，她守着一堆堆寫滿ABC的四線三格，瞅着各式各樣的“花哨”作業，她梳理優秀及時鼓勵，她也鞭策後進指導差生。不知道有多少個，中午放學的時間，或是課間，她悉心的叫來一羣跑偏的“莘莘學子”，逐一訂正。看着她把大量的時間和精力花在這一羣“貪玩”的後生，着實心疼，但更多是欣喜，因為她把每個孩子都當成了自己的孩子，嚴格要求，温情感化。善良的大愛無需灌輸和強迫，只會相互傳播，也會相互感染。她用清脆的嗓音點燃國一孩子的學習的激情，她用自己的行為示範幫助孩子一步步愛上英語。

二寶媽咪的她，襁褓嗷嗷待乳的孩子總離不開她。而她，常把1歲的抱在懷裏，無論是白天還是深夜裏，或是週末休息的時間，她總是一一解答學生的問題，在微信羣裏解疑答惑。每次，她總是把聽寫、單元檢測，知識點過關記錄在紙上，督促他們認真對待學習。作為一名資深的英語教師，她深切地體會到夯實好每一個基礎，落實每次訓練，才有最終希望的結果。大學入學測驗改革，對一羣想上211，985或雙一流大學的學生來説，英語的地位不是減弱，而是強化了，唯獨生在教育之中的師者，才能感觸到教育改革對教學的影響，對於這羣亟待塑造的9、10班的孩子們來説，不見得能看的如此深遠。倘若為師都沒有高人一等的境界和眼光，如何能培養出卓越的學生。所以，她才會抽出時間，擠出精力，為這羣孩子做輔導，耐心的講解。

或許生活中有那麼多的巧合，三年前，鄒老師，陳老師，還有我，同時出現在一次縣級送教活動中，雖分屬不同學科，彼此有了瞭解、接觸的機緣。今年有幸與之搭檔，甚為激動，那種雷厲風行的性格，那種一絲不苟的作風，那種課堂對學生的吸引，的確是來自多年的修煉。坐在她的對面，聽她給孩子的諄諄教誨，這才是一個發自內心的去愛孩子的老師。

作為班級的學生家長，或許更多的是關心着自己的孩子。有時候家裏的一個足夠讓你傷神的，你可曾想到整個班級的學生該何去何從？而她，總是用行動去引領整個班級，用自己的行為説話。所以，照亮了周圍的人，也温暖了自己。做教育不一定要轟轟烈烈，但一定要真誠善良。看着多年來她的那些好評，你才會感受到，人心不是求來的，而是修來的。不過，面對誤解，面對挑剔，她總是一笑而過。她的座右銘是：無愧於我的良心，無愧於我的學生。

窗外秋雨依舊，用為師安寧的心，去盤剝與青春時光同享的三年時光，纖細而敏感地感知着萬般情牽，與一個傑出的靈魂共舞，心去温暖一顆幼小的心，把指尖這一點一滴的關愛，醖釀成眉間的絲絲歡喜，在一季一季的教學生涯中，永恆執着地付出，成就那一朵朵的嬌豔，讓他們有着絢麗色彩。