奇特的老師作文600字
暑假很快過去了,又是一個新的學年,我們迎來了個新的數學老師,唔,有點兒奇特。
外形之“奇特”
他一米七幾的個子,上課時仰着子看他其實挺不容易的。他有一張來自“五湖四海”的臉。如果遮住他頭部以下的部位,你一定以為他是一個寶寶,因為他的髮型十分像國畫裏小孩的桃子頭,只是,有點歪。再看一看他深邃而有學問的眼睛,會冷不防地盯你一眼,讓你的全身發慄。他還有一張隨時變形的嘴,一會兒突出,一會兒合攏。唉,國畫髮型,學者的雙眼,奇怪的嘴,這外型還真奇特。
語言之“奇特”
上課時,有同學應犯了錯誤被罰站,站得東倒西歪,其他老師看見了一定會説:“快站正了。”,可他卻不緊不慢地講完了題目説:“些人不好好站,喜歡把重量壓在後腳腳跟,你這樣站着站着時間長了,不僅會腳後跟痛,而且容易暈倒,有些人為什麼經常站着就突然暈倒,就是因為這個!後腳跟是有許多穴位通大腦的,甚至還會影響到智力。”有那些同學一聽連忙站好了,雖然我不知道這是真是假,但那些同學就這樣站到了下課。
教學之“奇特”
其他老師都是異常嚴厲、兢兢業業。用這樣的態度去教育學生的,但是孫老師卻有點奇特,他從來不用很大的音量對着我們吼,甚至有時候聲音小到聽不清,像囈語一樣,有時上課會突然來一段關於經濟、地理的內容讓我們一頭霧水,但再一次回到學習內容時,我們居然懂了這個新內容。
這就是我們的奇特老師,也是我們的數學老師——孫老師,我們也漸漸愛上了這種“奇特”。
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