我最喜愛的國中老師作文800字
一支粉筆書寫天下,兩袖清風彰顯品德;三尺講台擺滿教具,四德恩惠澤被子弟。我敬愛老師,感恩教誨!
“叮鈴鈴”,上課鈴一響,他總是早早趕到教室,時間把握得剛剛好。兩腿筆直地跨入門檻,淺棕色的外套里加襯着一件小短袖,這是他的固定搭配,樸素又不缺乏精幹,從頭到腳總是一塵不染。
永遠是那條褪了色的闊腿大褲和“千年老皮鞋”,即使年過半百卻依然顯得精神抖擻。我的印象裏,他一直“站如鬆,坐如鐘”,一點不見彎腰駝背或是點頭哈腰的模樣,瘦瘦高高的身材,偉岸,高大,我們因此都稱他為“偉大”的老師。
一頭黑的發亮的短髮,被打理得乾乾淨淨、有條不紊;大家都覺得他的濃眉大眼以及引人注目的“小”耳朵有趣極了;飽經風霜的抬頭紋,高挺俊朗的鼻樑,還有那厚厚的大嘴脣,看上去挺舒服的,還真是招喜歡呢!
他是一名數學老師,作為他的學生,我們都有樂觀的評價:機智又聰明,可愛又幽默!他的面部表情是十分豐富的,語言表達能力應該能與語文老師有的一拼了,有時他的臨場發揮總殺得我們措手不及。
記得有一次數學作業,題目要求是畫一個軸對稱圖形。班上最調皮的安同學説就以他的名字為対稱圖形,這可笑壞了我們。當我們看到他的評語五個字“你什麼意思”的時候,又是一陣爆笑。第二天在數學課上,他還專門對這件事做了評點。
數學課上,“偉大”的朱老師會時不時地冒出些小笑話:指明同學回答問題時總會喊他們的小名;對問題回答的評語總是引起全班的鬨堂大笑。在他的課堂上,我們沒有太多的小心翼翼,輕鬆自如的討論、作業是課堂的主氣氛。
但我的數學成績總是連我自己也不滿意,數學老師也從沒有責備過我,最顯“偉大”之處的是,他經常喊我一樣的數學成績老“穩定”不前的幾個同學去他的辦公室,仔細地詢問,耐心地指導。問家庭近況,近期心情,教不會的題目,講多種方法。這樣很多次之後,我們的數學成績仍考得很差甚至都沒及格的時候,他還是一如既往地給我們鼓勵和希望,我們都很感激他。
老師啊,我們已下了決心:努力學習數學,認真研究題目,專心聽您講課。以前我們有好多地方做得不到位,請相信我們能從現在開始,做好以後的!
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