遊老師和快樂數學班的故事二年級讀後感（精選5篇）作文

篇一：遊老師和快樂數學班的故事二年級讀後感

黃詩涵

我喜歡在知識的海洋中翱翔，因為喜歡數學，愛上了一本“快樂數學”，我認認真真地看了一遍。內容還挺有趣，想不到單調的數學也能有這麼豐富多彩的知識，看來可以語數同行呀！

書的內容及為豐富，在生活中處處離不開數學數字，圖形，規律……奇了，深深地吸引我的恰好有這麼一篇，認識平面圖形，圓形，三角形，長方形……呵呵呵看的我不由自主的笑出聲來，突然想起了建築師們好厲害啊！利用這些奇怪的形狀設計出了好多好多高樓大廈。真讓人聯想翩翩……

讀一本好書就像交了個給你方向朋友，我完全相信，理解這句話，我們應該努力學習，多讀書，讀好書，在知識的海洋中展翅高飛。

篇二：遊老師和快樂數學班的故事二年級讀後感

賴俊鍇

今晚我讀了遊老師和“快樂數學”班的故事，讓我對數學的認識更一步，裏面有很多豐富有趣的故事。

其中有一個故事是：包餃子”。吃餃子時，爸爸吃了18個餃子，楚楚吃了9個餃子，爸爸比楚楚多吃幾個？楚楚比爸爸少吃幾個？這兩個問題的算式都是18-9=9，結果都是9個，原來只是説法不同呀！

數學真是太有趣啦！

篇三：遊老師和快樂數學班的故事二年級讀後感

鄭惜妍

寒假裏，我閲讀了《遊老師和快樂數學班的故事》這本書，認識了七巧板，他們可以用來拼成千變萬化的圖案，讓我不禁感歎：怎麼會有這麼多變化呀！真的好神奇！

我們的生活也離不開數學，今天爸爸吃了5個餃子，比我多吃了2個，也就是我吃了3個，弟弟吃了4個。我們一個吃了多少個呢？5＋3＋4=12（個）

今天早上，我們7時起牀，晚上9時睡覺。我今天買了跳繩，一共需要8元，媽媽給了10元，找了2元。

生活中的數學，真的是無處不在，我一定好好學習，從生活中感受課堂上的數學。

篇四：遊老師和快樂數學班的故事二年級讀後感

林有哲

放寒假了，我在家裏看了幾本課外書。印象最深刻的就是《遊老師和“快樂數學”班的故事》。

看完這本書讓我對數學有了更進一步的認識，明白只要找對方法，數學也可以學起來很簡單。書中有一道題是花叢裏有五隻蝴蝶，飛來了六隻蝴蝶，現在有幾隻蝴蝶？剛開始看到這道題的時候，我覺得這有什麼難的，不就是5+6=11（只）？看機器狗回答解這道題的方法可不止一種，這讓我非常驚訝。仔細思考後才發現機器狗説的方法其實都是湊十法。

數學真的好有意思呀！

篇五：遊老師和快樂數學班的故事二年級讀後感

江俊宇

寒假我讀了一本有關數學的課外書，書名叫《遊老師和快樂數學班的故事》這本書很有趣，每個小故事裏都有一個數學小題目，這些小故事都和我們的生活息息相關。

讀了這本書，我學習了很多有關於數學方面的小遊戲，而讓我印象深刻的就是我剛剛學完的，《認識人民幣》因為我還沒有完全明白，正好這本書講了《人民幣的簡單加、減運算》書中的佳佳太聰明瞭，通過楚楚和佳佳買書的過程中，我學會了怎麼用人民幣買東西。

在書中游老師讓我學會了怎麼用數學小棒和功能強大的計數器。所以，讀了《遊老師和快樂數學班的故事》這本書，我很快樂！同時也學習和增長了很多數字知識。