動作還原400字作文
今天,老師和我們玩遊戲。這個遊戲叫“動作還原”。遊戲規則是每人準備一支筆一張紙,再派一人站在外,並不允許偷看教室。接着,老師在講台上表演動作,同學們記錄。最後,門外的人進來,同學讀記錄,台上的人表演,使記錄的動作還原。
遊戲開始了。大家爭先恐後地舉起手來。很榮幸我被選中,出門了。站在外面,我想:裏面會有些什麼事情發生呢?同學們被老師的動作逗笑得前俯後仰?大家眉頭緊鎖,唰唰地記錄下來?終於,我被叫進去了。
第一段由翟恆念。“老師雙手叉在口袋裏,微笑着,大搖大擺走上講台。”我雙手叉在口袋裏,擺出一副盛氣凌人的樣子,笑着走到講台旁。可臉上的肌肉完全不聽指揮,只能做出傻笑走到講台旁。“老師拿起黑板擦,在講台上敲了兩下,在黑板上敲了三下,又豎擦了三下。”我便學着樣,拿起黑板擦,在桌子上敲兩下,表示我的威風。又在黑板上擦了三下,敲三下,讓他們專心聽課。
一篇作文就這樣在嬉笑聲中誕生了,寫作文其實真的很有意思!
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難忘的徒步活動作文500字
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