尋寶行動作文500字

“啪啪啪……”哇，這一陣又一陣的掌聲到底是在幹什麼呀？我來告訴你吧，我們正在玩尋寶行動呢。

張老師告訴了我們規則：請一位尋寶人和一位藏寶人，讓藏寶人把寶貝藏在教室裏的某個角落，然後尋寶人來找。我們要用掌聲提示，掌聲越大就代表離寶藏越近，掌聲越小就代表你離寶藏越遠。我們聽了張老師的話，都開心得像半籃子喜鵲——嘰嘰喳喳。

首先，張老師請遊錦東當藏寶人，請肖童月當尋寶人，尋寶終於拉開了序幕。張老師請肖童月站到了門外，讓遊錦東來藏。遊錦東拿着寶藏——奇趣卡片，四周看了看，連忙把寶藏藏到了窗簾後的窗台上。肖童月進來了，説：“讓我找寶藏，那真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”她一直往前走，我們的掌聲越來越小，然後她返回講台，我們的掌聲開始熱烈起來，像下起了大雨。接着她蹲了下來，四處查看，又往前走了一步，我們的掌聲更加熱烈了，手都要拍紅了。她一聽到這麼響的掌聲，眼睛一亮，用手猛地拉開窗簾，找到了後面的卡片。我覺得肖童月真是老虎長了翅膀——神了！肖童月看見自己那麼棒，也開心得像打足氣的皮球——一蹦三尺高。

你們知道肖童月同學為什麼能找到寶藏嗎？我來告訴你吧，這是因為她認真思考，善於觀察。小朋友們，在生活中你也要一樣認真思考，善於觀察哦！