飛絮裏的微感動作文800字

又是一年春至。

春姑娘俏麗的笑面還未臨中原大地，陣陣和風就拂面吹來。興許是怕人們滿眼繁花而致審美疲勞，春姑娘探手揪下團團楊絮丟進風裏，一時間滿天楊花，恍若謝靈運門前掀起的驟雪。

小小的、絨絨的飛絮穿過窗櫺，旋舞着降落在一個個嬌小的鼻尖，惹來教室裏的幾聲輕咳。學生們在上政治課呢，教室裏安靜得讓人舒心。偶有一串沙沙的寫字聲，也如飛絮一般轉瞬即逝。他們的老師佇立在講台上，披着燈光講課。潔白的光摸着他飽滿的前額，滑過突起的眉骨，最後跌進眼窩，化作星辰揉碎在那雙黑亮的眼眸。他的聲音柔柔的，甚至有幾分病弱，與那飛揚的神采很不相配。

團團飛絮捉弄完講台下的學生。終於圍攻上燈光下的老師。流暢的論述戛然而止，老師明亮的目光跌向地面，頓了頓手，極快地捌開擴音器，扭頭靠向黑板，細不可聞地咳了兩聲。教室的氣氛在瞬間沉了幾分，一雙雙眼睛從書本上抬起，落在老師身上。老師幾欲起身再講，都被咳嗽聲掩去，他花了幾秒穩定呼吸，面向大家正色道：“不好意思，我對這飛絮有些過敏，不耽誤上課。”

流暢的、條理清晰的講述又在教師裏迴盪了。氣氛又有了幾分活躍。“咳咳……”惹人心癢的的咳嗽聲又來了，老師這會沒有俯身，他像往日一樣挺直了背，似乎什麼也沒有發生。漸漸地，咳嗽聲頻率轉高了，老師的言語被切割成一個又一個部分，説一句也斷斷續續的。明亮的燈光仍就照在他的身上，他的身影就一點一點矮下去，越來越虛弱了。歎息聲，在教聲裏響起，卻像有魔力似的，一瞬間揪起所有人的眉頭和心尖。我看見有幾隻手細微地抬起，指尖都朝向講台，朝向老師的所在。似乎能聽見幾聲急促的心跳。

老師在眾人注目之下，終於停止了講述，他平靜地飲了口水，淡淡地説：“不好意思，我去吃點過敏藥，會好些。”陰雲爬上了他的眉梢，染得一雙眼眸只留下黯然的黑。他不自然地轉身，有些留戀地走下講台，只留下一個遠去的背影。

教室裏不再安靜了，中等分貝的聲者在耳邊傳開，課代表幾次叫停聲都沒能止住這討論。煩躁，像飛絮一樣又拂動我的心頭，眉毛又皺在了一起。

不到兩分鐘後，討論停止了。我習慣性地望向教室門，在這份肅穆中，老師緩緩推開了門。那眼窩下深邃的目光仍垂落在地面，腳步卻先一步跨進了教室。

掌聲！整齊、有序的掌聲瞬間瀑發，站在門口的老師成了全場最耀眼的明星，又緩步走上屬於他的舞台。全班是真的心有靈犀了嗎？那陣掌聲幾乎是同時響起，同時收束，沒有絲毫拖拉，也不帶一點虛情。還是説……這是早有預謀？

老師又站回講台了，整理好擴音器，昂首講課，目光恢復了往日的明亮，施放出一種浩大的氣場，讓人不禁心神貫注，腦海裏僅有那講解在迴盪、迴盪……

春日裏，飛絮是最惱人的景緻，卻在此情此景，成了師生温情的導火索，綻放出微小卻又明顯的感動。