什麼牽動我的情思作文600字國中(精選2篇)
篇一:一張卡片牽動我的情思
方思甜
在我的書桌上,存放着一張十分精緻的卡片,這是一張我在教師節未能送出的賀卡。每當我望着它時,我的情思便會被它牽動,不由得懷念起我敬愛的方老師來。
方老師個子很高大,但卻很瘦。他的臉上雖然佈滿了漣漪似的皺紋,但是他笑起來卻很富有感染力。雖然已經五十多歲了,但他的頭髮卻仍然是那樣的烏黑,只藏了幾根銀絲在裏面。他似乎很喜歡穿西裝,還常常在裏面配一件潔淨的白色襯衫,整個人看起來很精神。
或許是因為方老師是教數學的吧,他上課總是一副很嚴肅的表情,偶爾才會露出一點笑容,對我們也很嚴厲。因此,我們班同學在背後説了不少他的壞話。
雖然他很嚴厲,但有一點我們是不能否認的,那就是他所上的每一節新課,都是那樣的有趣好玩。
記得講分數這一課時,方老師為了防止學生認為分數是由真分數、假分數和帶分數三類組成的。便舉了一個“形象生動”的比喻。他跟我們説:“分數可以比作成我們人類,而真分數則可以比作成女人,假分數就可以比作成男人。你們記住了人類只分男人和女人兩類,而分數也只有真分數和假分數兩類。”這時你一定會問帶分數呢?方老師是這樣説的:“帶分數是假分數的一種特殊情況,我們可以把它比作成太監,太監也是男人中的一種特殊情況嘛。”聽了這“形象而又生動的比喻”,我想你一定和我們一樣在歡笑聲中記住了這個分數概念了吧。
可是呢,我們班偏偏就有一個女生還是把這一個分數概念搞錯了。方老師那時十分氣憤地把她叫到講台上,拿着她的練習冊,怒氣衝衝地説:“你家是不是有特殊情況啊!你家誰是太監啊?”頓時全班鬨堂大笑,連那個臉已經脹紅的女生也笑了,唯有一人不笑。你猜是誰?自然是方老師了,他臉上還是一副嚴肅的表情。
就這樣方老師教了我們一個多半學期,為什麼不是兩個學期呢?事情是這樣的,在第二個學期已經臨近期末的時候,方老師病了,是胃癌早期,要通過做手術來治療。這也意味着方老師即將要離開我們了。分別後,我們才後悔沒有好好聽他的課,沒有好好珍惜和他共處的時光!
這張精緻的賀卡是我在教師節未能送給方老師的禮物。它常常牽動着我的情思,懷念起我最敬愛的方老師來。
篇二:蜘蛛牽動我的情思
潘儀浜
一絲絲的蛛網,讓人浮想聯翩,蜘蛛使我們懂得堅持的可貴!
“絲”大風一吹,我不禁發出一聲:“這是什麼鬼?”天氣狂風呼嘯,吹個不停,我獨自一人走在那無人的小路上,“為什麼總是畫不好?”我問自己,“難道是我不行嗎?還是放棄吧。”被一幅畫折磨了半天的我心情低落,又碰上這樣的鬼天氣,覺得老天都在和我作對。
突然,一個黑色的小影,從我眼前掠過,是什麼?我仔細的看了一眼,原來是一隻小蜘蛛,他在幹嘛?在織網嗎?帶着這兩個問題,我忍不住看了下去。
只見它在樹枝的頂端找到一個點,緊接着他開始繞着點織起了一個六邊形,織啊織啊,眼見就要織好了,此時大風一吹——網破了。不過他並沒有放棄,反而比第一次更加認真,這次它吐了整整兩層的絲,網是吹不破了。但天有不測風雲,一隻小鳥突然直衝下來——網又破了。我不禁在一旁發出感歎:“它的經歷是多麼悲慘,和我是多麼的相似,估計這一次它也會放棄吧!”我剛準備離去,卻被眼前的一幕震驚了!
是它,它又開始了第三次織網,他並沒有放棄。我沉浸在它織網的過程中,天不知不覺晴朗了,天邊出現了一道美麗的彩虹,上天都被他的精神感動了。
小小的蛛網背後卻是蜘蛛一次又一次堅持不懈的成果。
我低落的情緒一掃而空!在人生的道路上,難免會有一些挫折,但只要我們堅持不懈地努力,挫折之後絕對會看到美麗的彩虹!
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