讀懂________國中作文600字（推薦3篇）

篇一：讀懂________國中作文600字

讀懂故里

趙棽宜

長安歸故里，故里有長安。

——題記

故里，鄉情，她是一句句動人的詩詞，一首首動聽的歌謠，唯美而又真切，那一棵樹、一片土、一朵雲、一陣風、一團霧、一滴雨，皆是心中最美的回憶。

“近鄉情更怯，不敢問來人”，宋之問流放嶺南，遇上故里之人，是“切”，亦是“怯”。多年離鄉，音書斷絕心中盡是那熾熱的鄉情，盡是那夢寐以求的團聚，可又心生膽怯，故里還是那個故里嗎？故人還在嗎？早已物是人非罷了。

不知昭君出塞時是怎樣的心情，踏足異土，離別故鄉。大漠之中漫漫黃沙，孤雁只行，像極了她，孤寂無助，定然無時無刻都是對故里的思念。或許她也在期許着，白梅落下之日，歸去故里之時。故鄉的梅花，開了嗎？

每每秋日，總能引起人們心中無限的思緒，無盡的念想。秋水離人引腸斷，遊子心中哀痛悲傷，“每逢佳節倍思親”，別人的團圓美好，竟擾得自己心神不寧，最為渴求的不過是踏上故土，吃着家鄉飯，聽着家鄉話，這，是一種幸福。長城之上是千億的星空，星空之上是不滅的守望，這源自我們對故土的依賴，對故人的思念。

羌笛吹落梅，讓人分不清異鄉和故土，即使她就在心的中央。請不要彷徨，不要迷惘，故鄉的月、故鄉的風，皆在記憶之中，永遠無法抹去，她指引着故里的方向，指引着遊子回家的路。

篇二：讀懂________國中作文600字

讀懂成長

姚禹彤

“要像一顆微不足道的小星學習，可以微弱，但要有光。”

——題記

雨珠從窗檐滾落，砸在地面的積水上。空氣裏安靜了一瞬。雨，下的更大了。

責任

從古至今，好似無論何時。責任，永伴着成長，

那是一個晴天，因為上課快遲到了，我不得不飛奔起來。許是太快，晃眼之際。一位白髮老者，竟已躺倒在地。我本想一走了之，畢竟也無人看見此事。但突然內心的羞愧使我停下腳步。我窘迫的轉過身，忙跑回去把老人扶起，併到以歉意。

意外的，老人只是説無事，讓我趕快去上課。他説：“如果你一走了之，我會順着你書包上的名字，找到你學校，告知你父母並索以賠償。但令我欣慰的是，你並沒有選擇逃避責任。孩子啊，你長大了。”

他把我遞錢的手推回去，搖搖頭，轉身離開了。

原來，學會承擔責任，是成長。

篇三：讀懂________國中作文600字

讀懂長安

印儀菲

客自長安來，還歸長安去。狂風吹我心，西掛咸陽樹。

—題記

長安，十三朝古都，幾千年的歲月流轉。多少文人墨客在這裏或大展宏圖，或黯然神傷。多少英雄武將，一腔熱血，半生戎馬，只為守護這裏的大好河山。

長安，是多少盛世的開創之地。大漢、大唐皆從這裏走出。從大漢的“犯我大漢者，雖遠必誅”。再到大唐的八方來朝，舉世稱讚。長安已成了世界文化的中心，它掩埋着無數足以令人瘋魔的文化瑰寶，是世界文化歷史上一顆璀璨的明珠！

“天生我材必有用”這是獨屬於詩仙李白的傲骨；“大庇天下寒士俱歡顏”這是詩聖杜甫的心胸！

昭君出塞，遠赴塞北。她怕嗎？她當然怕。她怎能不怕？但她依舊是出發了，懷着對長安無限的依戀出發了。人們説，她後來相夫教子，養蠶繅絲，維持兩地和平。卻不知，她早已在塞外，懷着對故國無限的思念香消玉殞了。而這，便是身為美人的悲哀……

同為四大美人的楊玉環，亦沒有逃脱紅顏薄命的命運……“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。”多麼美好的愛情啊，可最終卻以玉環被賜死於馬嵬驛收場。大唐強盛時，她是大唐的榮耀；大唐衰敗了，就已不再需要她。終是紅顏枯骨罷了……

悠悠駝鈴，迴盪在神祕而又古樸的絲綢之路上空：古樸城牆，建立在長安之上歷經千年而不倒。

“長安”二字是對一個城市最好的祝福，它代表着，人們對和平生活的美好祝願。長安，有着獨屬於黃土高原的質樸與深遠，以及一種凌駕於萬物之上的瀟灑霸氣，但同時又有着一種，獨屬於長安的“鐵漢柔情”。

吾願以身護長安，永久永久的……長安！