讀懂________國中作文700字（通用8篇）

篇一：讀懂________國中作文700字

文/李亞軒

生命，是一種簡單而又複雜，平凡而又奇蹟的東西。

生命是由什麼組成的呢？時間。生命是變化的，但沒有了時間，一切都會變為虛無。所以珍惜時間就是珍愛生命。“花有重開日，人無再少年”。人的一生是短暫的，但也是漫長的，關鍵看你如何利用它了。

生命的意義在於奮鬥。真正懂得生命的意義的人是那些積極奮鬥的人。而奮鬥的前提是有一個好心態。樂觀的人發明飛機，悲觀的人發明降落傘。一個樂觀的人，他的生活充滿了精彩，生命也有了意義，於是他們發明了飛機，向更高的生命境界奮鬥；一個悲觀的人，他們的生命也是灰色的於是他們發明了降落傘，一味怨天尤人，自甘墮落。因此，要想奮鬥，使生命有意義，首先要有一個好心態。張海迪、奧斯特洛夫斯基等人的生活經歷如果出現在我們身上，我們恐怕會是去活下去的信心。但是他們沒有向命運低頭，而是努力奮鬥，扼住了命運的咽喉。而且他們最終也勝利了，成為了生命的強者。

人的一生是寶貴的，誰都想做一個偉人，做一番驚天動地的事情，這固然可敬，但是，平凡與偉大往往就在一念間。比如説雷鋒，他的身份是一個再平凡的解放軍戰士，但他用一生為人民服務，十年如一日，直到因公犧牲。他不是偉人，但他的偉大是人人皆知的。這就可見，平凡的人們，在平凡的崗位上全身心地投入到平凡的事業中去，他們的生命照樣可以發出耀眼的閃光。

人的一生，總該有一種堅持，令你沸騰、激動、熱淚盈眶，總該有一些東西令你去執著地追求。我想那就是民魂。愛國詩人陸游，重病在身的時候想的是“為國戍輪台”，想的是“堂堂中國空無人”，這是他的追求。我們，生於中國長於中國，我們的根在這裏，就應該在她最需要我們的時候挺身而出。我們別無選擇。這是我們一生的追求。

珍愛生命，珍惜時間，努力奮鬥，為國爭光，做一個平凡而又偉大的人。

篇二：讀懂________國中作文700字

文/胡海冉

在一本書中看到過這樣一段話：有一個人，她永遠佔據着你心中最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意地享用，索取，卻永遠不要你任何的回報。這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”！我不懂……

清晨，站在“五線譜”上的鳥兒哼着婉轉的小曲兒，將被窩裏的我喚醒。洗漱完畢後，我換上校服，準備去上學。“晨方”——熟悉的聲音再次響起，老媽拿着外套，向我走來，對我説：“穿上外套，現在天氣轉冷了，這段時間有冷空氣，很容易感冒的，要多穿件衣服，小心着涼了。着涼了又得打針、吃藥，很麻煩的……”“好啦，好啦！”她邊説邊給我穿外套，像是我基因變異連衣服都不會穿一樣。先是把衣服披在我的肩上，再把我的右手放進袖子裏，然後是左手，接着拿來書包給我背上。在去學校的路上，我的確感到有點冷，但是絲毫沒有改變老媽在我心裏的位置。她永遠是一個嘮叨的人。到了學校，我很快的脱下了外套。

外面下起了大雨，颳起了風。雨點打在窗户上都是鏗鏘有力的，像在打鼓，頗有節奏。放學了，雨還是這麼下着，風還是這麼颳着。我趕快穿上外套，發現老媽也不是那麼嘮叨，那麼可恨了。但倔強的我依然不能完全原諒老媽。

第二天早上，我穿着外套出去了。路上，看見一位母親揹着她兒子的書包，送他去幼兒園，手裏還拿着衣服叫他穿上。他卻很粗暴地衝着他媽媽説：“我不穿，我不冷，我才不要穿這麼難看的衣服。”我真想衝上去對他説，你媽媽這麼愛你，你卻這麼對待你媽，你有沒有想過，你媽媽到底是為了誰……突然，我心中一怔，對啊，我媽媽到底是為了誰啊！我敷衍老媽，能好到哪裏去呢？我感到好內疚，好慚愧。

終於，我懂了，懂得那個人，懂得那份愛！我親愛的、嘮叨的母親…

篇三：讀懂________國中作文700字

文/白玉茹

生命，對存活在這個地球上的物種來説都是來之不易的，但不同的“生命”也會被人差別對待。

小草，在我們的生活中隨處可見，它並不是多麼的特殊，甚至被人們踩踏在腳下，顯得那樣卑微，人們從不會去低頭撫摸它們，殊不知，他們已經毀掉了一個鮮活的生命。

有一次，我和小妹在公園裏玩耍，起先我們並沒有去草坪裏，但在那草坪中央有一個花壇，裏面的花各種各樣，美麗動人，我和小妹都被那花吸引住了，看着旁邊沒有人，於是便沒有在小路上走到花壇那裏，而是選擇抄了近路，我和小妹三步並作兩步跑到了花壇旁，那裏並沒有供我們走的路，所以我們只得踩在那些小草上了，我們在那些小草上踩來踩去，換着角度去欣賞那些花，我們並不去採摘它們，可是我們去踩踏了小草。

不一會兒，就有好多小孩都跑過去，“觀賞”那漂亮的小花去了，我們在那花壇邊嘰嘰喳喳地吵着，“爭論”那朵花兒更加鮮豔，更加美麗。忽然，我感覺到有人在拽着我的裙襬，我以為是誰呢，本是很生氣地轉過頭去，但一轉過頭去就看到一個眼淚汪汪的小女孩兒正盯着我，我對她説：“怎麼了？小女孩。”那小女孩兒便開口對我説：“姐姐，你們把小草踩疼了。”我忽而心裏一緊，低下頭去看，果然是那花壇周圍的草都被我們踩折了，她又用手指了指邊兒上的牌子：愛護小花的同時，請不要踩踏小草！

我忽而明白了，我們只看到了上面那光豔明亮的小花，卻沒看見在地上默默奉獻的小草。

小草，是那樣堅強，被人們踩斷了，踩折了，從未哭泣，他們只會又一次地直起腰來，再次展示他們的風采，而他們又是那樣的與眾不同，看那綠油油的就給人一種心曠神怡的感覺。

於是，我便招呼着那些孩子去別處玩兒耍，我看向了那位小女孩兒，她也正笑吟吟地看着我，我想：她才是那個真正讀懂了生命的可貴的那個人吧！

篇四：讀懂________國中作文700字

我們仰慕高山之巔，醉心繁華嫩柳，只顧留意最繁盛的風景。但山重水複，成長的道路上總是充滿挫折和挑戰，直到我讀懂那傲然挺立在池塘中央的荷杆，才明白只有不畏困難才能收穫柳暗花明的喜悦。

小區池塘裏有一池的荷花，每每盛開，人們圍滿了池塘，但每至十月，荷葉枯萎，只留得光禿禿的荷杆筆直地挺立在池塘中央。秋風凌亂，卻怎麼也吹不倒。我每看見它就心煩，跟個木棍一樣，簡直太難看了。

國二忙碌的生活讓我很快把這荷杆忘記，每晚我望着書桌上摞起的練習冊，壓力變大，筆不敢停，燈不能熄。然而長時間緊繃的弦終於擎不住我思想的壓力，連續幾次英語周測，我接連失利。我不願相信，但那鮮紅耀眼的分數，像我通向目標道路上亮起的紅燈，每看一次，都像灑下一片圖釘後，再用力地踩進我的心，疼痛得讓我戰慄。瞬間，淚水如潮，一湧而出，勢不可擋。

放學後，我漫無目的地走着，黃葉像紛飛的雨，蕭瑟的秋風緊緊拍打在我的臉上。不知不覺間走到小區的大池塘邊，是我還不夠努力嗎，是我目標不夠堅定嗎，或許還是我真的不行？放棄的念頭讓我覺得害怕。

坐在池塘邊，放眼望去，一池殘菏作襯，烘托着我的失落。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風無情地扯破，還有的則被吹折到水中。可令人振奮的是，筆直的荷杆依然高高地挺立着，昂着頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎？不，悲傷的內心讓我發現在池水映襯下的高傲的荷杆才是最美的景色，我突然讀懂——那藴藏於荷杆下的不就是一種永不言敗的力量嗎？我為何不能像荷杆那樣奮力向上，永不言棄呢？不怕困難、奮勇向上才是真正的花開不敗啊！

曾經我沒有留意這一池殘荷，然而這次，是那傲然挺立的荷杆給予我希望。這一次，我終於讀懂了荷杆的堅強，讀懂了命運掌握在自己手中，讀懂了不畏困難才能收穫真正的花開不敗！

篇五：讀懂________國中作文700字

文/王天浩

世界上有許多偉大的力量令我震撼，如科學、自然、奉獻、奮鬥的力量……而我覺得我生活中最不可缺少的是母親的力量，因為在平凡的生活中我讀懂了母愛，感受到了母愛給予我的巨大力量。

母愛如同一縷陽光，温暖成長的花朵；母愛如同一顆大樹，陰涼樹下的人們；母愛如同一顆丹藥，治癒你的痛疾。

我的媽媽，在我的心裏也是最偉大的母親，她能為我遮風避雨。我的母親雖然不是萬能的，可她能給我想要的，她能讀懂我，她能包容我，她能體諒我，她能……我認為沒有她是不能的。

她能為我做美味佳餚，供我享用。她能為我開闢道路讓我前行。從小我就像一顆脆弱而又嬌貴的小樹苗，她無時無刻的呵護着我。可我卻認為她嘮叨，她如同再世唐僧，而我則是孫悟空，每天被緊箍咒唸叨的頭疼。好比這個假期每天七點叫醒我，“快去背英語範文，複習課程”，過一會兒“快去洗臉刷牙吃早飯”，再過稍許“快去寫假期作業”。哎，隨時隨地都能聽到她催促的聲音。再加上今年這場瘟疫，每天都成了固定的規律。有時我很無奈，反過來想想，更明白她想讓我考上高中必須的付出辛苦。我的無知，還和她耍小孩子脾氣。我始終還是很感激她。哪怕是一件小事情媽媽讓我明白了很多人生哲理，教會了遇見問題處理問題的方法。在我的眼裏她上得廳堂，下得廚房，我敬重她。

有時因為不好好寫作業我也會捱揍，我也抱怨過，我更明白她那是恨鐵不成鋼，誰不想讓自己的子女愈來愈優秀？我也知道她的心是痛的，打完我抱着我痛苦的那一瞬間，我會對媽媽説“我錯了”。

媽媽她身上有男人的格局又有女人身上的賢惠。爸爸外出打工，媽媽把家裏家外打理的井井有條，讓爸爸沒有後顧之憂，完全就塑造了一個女漢子形象。但是她的賢惠無處不在，人際關係好，家庭料理的好，還會給我們做好吃的，對我們更是寵愛倍加。我對她的愛是用言語表達不來的，只能用一句話概述，媽媽我愛您！

篇六：讀懂________國中作文700字

王志浩

“我是一個怎樣的人呢？”我心中充滿疑問，“我要了解自己，讀懂自己。”我下定了決心，去讀懂自己。

我讀懂了自己，一個自信的自己。

我每次在考場上，總是十分鎮靜，偶爾會有些膽怯，有些想退縮，這時，我就會鼓勵自己：“加油，我能考好的。”我慢慢自信起來，這時，我似乎就讀懂了自己：原來我很自信，我真棒！之後，我就能放心地往下寫，取得良好的成績，這時我便讀懂自己：我真自信，原來自信這麼重要呀。

我讀懂了自己，一個堅持不懈的自己。每當在自己的心想着要登到山頂就會有一些小緊張，不過我還是鼓足了勇氣走到了山腳下面。

哇，山好高。我感歎道。只見山頂雲霧繚繞，“我一定要衝向山頂，欣賞到美景！”我下定了決心。我看了看周圍的人，一個個都幹勁十足，似乎都可以第一個到達山頂，山上隱隱約約地傳來清脆的鳥鳴，我迫不及待地開始了爬山。沒爬多久，我已經氣喘吁吁，想：“好累呀，我要堅持下去，一定要到達終點。”終於到半山腰了，我看見，人們有的在喝水，有的在吃東西，一個個臉上都露出勝利的表情，我沒受他們的影響，看見雲霧中似乎傳來鳥兒的歡叫，好像在催我趕緊到山頂享受美景。快到山頂了，我已經大汗淋漓，汗流浹背，都可以揮汗如雨了，“好累呀，我堅持不住了。”我喘着氣説，之後我又看了看山頂，山上的霧我似乎一伸手就能摸到，我鼓勵自己：“加油，我要堅持下去，再堅持一會就能到終點了，就能欣賞到美景了。”終於，我到達了山頂，我看見，大家的臉上溢出成功的喜悦，我聽見，小鳥正在歡唱，為我們打氣。我讀懂了自己：原來我是一個堅持不懈的人，只要堅持，就能換來成功，感受到成功的喜悦。

“原來，我是一個自信的人，也是一個堅持不懈的人。”只要心中有信念，我相信總會成功的！

篇七：讀懂________國中作文700字

文/劉櫻

變化萬千的大千世界裏，我們懂得，就要去讀，而且是用心去讀……

讀懂自然。讀懂萬物復甦的春，當麥苗破土而出，轉眼間變成一片綠油的麥田，當小鳥用歡唱的歌和鮮豔的羽毛裝飾藍天的時候，當山變綠、花變紅的時候，你讀懂了嗎？那是不是生命的力量？當一陣涼爽的風穿過悶熱的空氣，晃着一把木製的扇子，走在鄉間小路上，興勁來時，誦上幾句古詩。你也許讀懂了清閒吧！金黃的田野裏，飄來陣陣不知何處的果香味兒，你懂，只有播種才有收穫了嗎？傳來北風呼呼的響聲，飄着幾抹雪花，靜靜立在門口，望着眼裏的美景。你讀懂了寧靜的魅力嗎？

讀懂時間。時間推動時針轉了一圈又一圈，皺紋一天比一天多，青色的頭髮染上白色，生命的蠟燭只剩一絲光線的時候，恐怕只能用白駒過隙、光陽似箭、日月如梭這類詞語了吧！那就不負青春，抓緊時光，過一個充實的人生，不要把一年級背的名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等到生命最後一刻才恍然大悟。

讀懂堅持。生命的旅途不但要速度也要堅持，“三天打魚，兩天曬網”，最後的結果只是一事無成。堅持每天做一點，時間長了，就會有所成就，積少成多，聚沙成塔。做一個堅持的人，成功終會到來。愛迪生髮明電燈泡時，實驗了一千多種材料，但他沒有放棄，最終取得成功。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”

讀懂真理。亞里士多德説：“吾愛吾師，吾更愛真理”。牛頓坐在蘋果樹下，紅蘋果砸在他頭上，他就讀懂了，“地球引力”，看來真理在生活的細節裏。只要敢想敢做敢實踐，就能讀懂真理。古人云：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”

在生活中，在學習中，在交往中，在生命中，讀吧！讀的越多，懂的越多，做個“懂”的人。

篇八：讀懂________國中作文700字

文/楊文清

一個人只要擁有了真正的友誼，才能夠在失意時找到方向標，才能在沮喪中重新振作起來，才能在快樂時找到分享者。

我的同學們都有自己的朋友，可這些都不是知心朋友。我想，我是幸運的，因為我有真正的朋友，所以我懂得珍惜友誼。

我的成績一直是班上中等的，可是有一次，我的名次比上一次跌落了十多名，而父親對我的態度是很嚴厲的。我心中如十五隻水桶打水——七上八下，不知回家後作業向父母交代，一上午，我一直悶悶不樂。

午休時，她坐到了我的旁邊，拍了拍我的肩：“嘿，怎麼了？怎麼一上午都悶悶不樂？”她很開朗，從不會一個人傷心或者悶氣。和我説話時，她總是那麼的親切，卻又顯得很隨意。

我沒有説話，可她好像看穿了我的心思，問我是不是因為成績的事。我點了點頭。她握着我的手説：“沒關係，這次不行，還有下次呢。只要你努力，什麼事都可以辦成。”她的手暖暖的，一直暖到我心裏。心裏不由得湧起了一陣感動。

那天之後，她經常和我一起做作業，互幫互助。

一次，上體育課，我跑步摔傷了。放學後，她扶着我，一步一步地回家。到家後，爸媽很感謝她，請她留下來吃飯，她謝絕了。我站在門口，目送着她。等到她完全消失在我的視線之中，我才轉身回屋。

自從上國中以來，我們就再也沒聯繫過。

幾年後，在街上閒逛時，一抬頭，猛然發現一個陌生又熟悉的背影。一種説不出來的滋味湧上了心頭，心跳加快。隨即，我心中衝出一股衝動。我挎着大步，面帶笑容，帶着激動的心情走到了她身邊：“嗨，最近，過得還好嗎？”她驚慌的望着我，隨即又露出那個熟悉的微笑，點了點頭。

互相寒暄了幾句，便各自轉頭走了，她站在風中，不停的向我揮手。

下雨了，我心中的煩惱好像也被這雨洗刷一空。原來，懂得友誼後的心情是這麼的暢快！多麼的快樂！多麼的自由！

是啊，人生那麼長，友誼可以瞬間即逝，也可以瞬間即還。也許，發現懂得擁有，是我們最大的幸福。