[九月遙寄]給一年後自己的一封信1500字作文
十六歲的你:
時光匆匆流逝,轉眼高中生活一年了,你是否適應了呢?還好嗎?
我依舊擔心你的舊習難改。你是不是依舊手插褲兜,戴上耳機,閒庭散步於街頭,享受着午後陽光的明媚亦或是停留在街角的咖啡店細品人生。是不是還會掏出手機,打開qq,將分組一遍又一遍的開了又關,關了又開,那些灰色頭像早已不在閃動,一字一句怕落過每一個人,看看有誰在線,無論熟悉還是陌生,全都驚擾,試測他們,讓他們陪我度過無聊的春光,哦?是否滿懷失望,翻開通訊錄隨便敲醒一個來打發自己無聊的時光呢?是不是還會獨自一人踏上公園,靜靜欣賞,還會獨自一人在體委400米跑道連跑十來圈呢,是否在前桌的影響下變得如此自戀呢?還是躺在草坪上,“咔嚓”“咔嚓”的給自己剪影時光呢?他是時代的寵兒,你能否自控呢?你是否被他感染到朝思暮想,一刻不捨的分離,還是讓她操縱了你的思維,鉗制了你的思想,是否被大眾化感染得了鴉片病?從客觀而言,沒有什麼不好,只是你太過於指間在屏幕滑動,我們可以充分利用他,博古今貫未來呀,也可以欣賞唐詩宋詞呀,還可以品金庸文,與汪國真共勉呀!更可以靜靜聆聽,享受青春呀!孩子,你的未來在你手中!
課堂上,老師是否講得滔滔不絕而你卻在昏昏欲睡呢?甚是與同學們“你儂我儂”,前呼後仰,給一人發一個表情,發一堆情話,刷刷動態,看看微信,看看微博,八卦八卦演藝界,關注關注令人擔憂的足球呢?親,你是不是下課鈴響了,課本還在第一頁?是不是臨近考試,別人在複習,你卻還在預習呢?
課後不應是提筆疾書,你追我趕,你是否又經不住誘惑拿起了手機,給遠方的他打一個電話,不痛不癢。無非是詢問近況罷了。你是否還會在閒暇時,望着遠方,在腦海中刻畫他的倩影。一次次擦肩而過的冷漠,你是否還會心痛,在這個白花隨風吹的季節,是否被你放進了回憶?是不是還會翻開手機温習那一幕幕?時過近遷,發現自己竟是她的奴隸。
少年,請關掉你的手機開始奮鬥吧!不念過往,歲月靜好,誰的青春不迷茫,沒有逆境的青春不算青春,有人曾説,從高一起認真學,你可以達到一本甚是名牌大學,而你從高二學起只能達二本線,當你一切醒悟,高三再學時,命中註定你只可進入專科院校了。孩子,從現在起奮鬥吧,你現在也不過高二,拼二載春秋,博一生無悔。加油吧,夢想只會眷顧那些有準備的人,別人此刻都在學習,在大學入學測驗倒計時那麼你呢?加油吧,將來的你一定會感謝現在這麼拼命的自己。為時不晚,斬斷自己的退路,關掉手機,才能更好的贏出路。在很多時候,不要僥倖,當你的才華撐不起你野心得時候,也該靜下心來讀書了,青春本就是一場馬拉松賽跑,誰有耐力誰才可以跑的更遠!我載着一架紙飛機來到了這時來看你,看到一個陽光少女!
如果你在讀這封信,請仔細聆聽風的聲音,因為風中有我向你訴説年輕的悸動。
十五歲的你
2015。9。27凌晨
高一:成航
點評:文章開頭引人入勝,吸引讀者。層次清晰,語句流暢。邊敍事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
美中不足的是:一年後的你看到這封信,更想看到的是對自己的肯定和驕傲吧,然而文章過多的反問句,使肯定之情大打折扣。
作者可多使用些修辭,使文章更加生動,增加閲讀性。
點評老師:蘇璐璐
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