給自己的一封信1000字作文
三年後的哪個我還是今天的我嗎?三年後的哪個我與今天的我有什麼不同嗎?三年後的哪個我能否步入自己的理想之地,我很期望三年後哪個真正的我出現在大家眼前,我將拭目以待三年後的哪個我出場。
如果一切都是那麼的順利;如果一切都是在可控制範圍之內;如果一切都不要出乎意料,三年後的我將順利步入自己的職場。我將會與今天的自己轉換角色,我從一名學生已經到了教師的身份,我將和我的學生在一起談天説地、暢所欲言,我將會把我的經歷和他們一起分享。三年後的我能否在三尺高的講台上與學生共同探討人生的奧妙;三年後的我能否在三尺高的講台上給學生播下春天的種子;三年後的我能否在三尺高的講台上與學生達到思想的交流;三年後的我能否在三尺高的講台上與學生心有靈犀一點通;三年後的我能否在三尺高的講台上得到學生的認可;三年後的我……但是,我相信三年後的我一定會實現這些願望的,我相信今天的努力和付出一定會在三年後收穫屬於自己的快樂。我相信“天生我材必有用,千金散盡還復來”;我相信“一分耕耘一分收穫”;我相信“學識猶如水,成就猶如船,只有深水能浮起大船,只有具備廣博的學識才能承擔得起偉大的成就”。
三年後的我一定要博覽羣書,力爭做一個“腹有詩書氣自華”之人,我會把“獨立之精神,自由之思想”作為自己一生追求的人生態度和人生目標。讀書的道路上伴隨着艱辛和快樂,我相信“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我對知識和理性會以謙虛的態度去追求,爭取做到“內不失己,外不失人,不以物喜,不以己悲”。我會提高個人素養和修養以應對大千世界的變化,使自己不要迷失方向,不要失去自我,我要在自己人生道路上活出風采,活出個性。
三年後的我還將會在操場上揮汗如雨,自由自在。我會在籃球場上達到一種忘我的境界,把一切煩心之事拋之腦後,去追求運動帶給我的那份快樂、享受、幸福。我相信“身體是革命的本錢”,每天鍛鍊一小時,健康工作一輩子,只有好的體格,才能展示屬於自己的精彩。在運動場上那種瀟灑的風姿,那種機智的反應,那種迷人的眼神是別人無法體會的,生命在於運動,運動使人年輕,年輕就是資本。
三年後的我將打開自己的心扉,接納自己的另一半,我們散步在田間的小溪邊上,感受着大自然的氣息,享受着心中的一份寧靜。
三年後的我希望我們每個同學都能夠找到自己的憩息之地,在自己的人生道路上走出不同的風采,我將希望你們健康、快樂、幸福的成長。
三年後的我將在自己平凡的道路上走出不平凡的軌跡,我會仔細地規劃自己的人生藍圖,我相信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。
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《讓 座》900字
最近這些天,我們學校正在熱火朝天地學習社會主義文明價值觀,大家都在背誦富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善這24個字。不是説大話,我背起社會主義文明價值觀來,在班裏那是數一數二的。老師説:雖然會背了,做起來可不是很容易哦...
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給老師的一封信作文:給蔡老師的一封信(二)800字
敬愛的蔡老師:您好!我是您20xx屆的學生黃蕾。很搞笑我畢業班的語文老師是您,因為在這麼一個吃那個詞的階段你的語言總能讓人學會在任何情況下堅強面對或是調整一個人良好的心態,更懂得如何做一個優秀的人。記得您説過“只要大家做任何事時想想我是優秀的,那麼你就...
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給黃老師的一封信900字
尊敬的黃司令:您好!我是您手下八十六名小兵中的一位,藉此次機會,我想和您暢談暢談理想,溝通溝通師生感情,言辭不當處,敬請見諒!我至今仍能清楚的記着,初見您時的場景。沒有蟬鳴伴奏,也沒有鮮花映襯,更沒有清風陪伴。普普通通的那天,普普通通的我遇見了普通卻不平凡的你。那...
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給老師的一封信900字大綱
親愛的王老師:你好!您還在深夜中伏案備課嗎?親愛的老師;您還是手持一支紅筆在作文本上塗蓋圈畫嗎?親愛的老師;那些歡樂與難忘的日子,給您留下深深的記憶嗎?我最親愛的老師。想起那一節節精彩的語文課,想起那一聲聲温柔的話語,便想起您,我最親愛的老師……那是...