關於合作的作文:合作之光900字
" 歌德曾經説過這樣一句話:“不管努力的目標是什麼,不管他幹什麼,他單槍匹馬總是沒有力量的。合作永遠是一切善良思想的人的需要。
文壇巨匠魯迅在談及天才時説:“天才並不是自生自長在深林荒野裏的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生,長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。”我覺得這句話説得很對,如果有人自己為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得,一件事要成功,就必須考慮多方面因素,借鑑各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環境合作。如果在競爭中合作,那競爭就少了一些殘酷,多了一些感動。“山羊過獨木橋”中兩隻山羊將競爭轉化為合作,雙雙獲勝。合作能讓自己少付出一些代價,多收穫一份成功。
唐玄宗時,郭子儀和李光弼曾同是朔方節度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾,平時互不講話。後來安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節度使,統兵抵禦。李光弼就成了郭子儀的部將。皇帝命令郭子儀率部出征,李光弼擔心郭子儀會利用手中權力尋機報復。李光弼硬着頭皮對郭子儀説:“我過去得罪您,是我的不是,今後不管處置我,我無怨言,只希望高抬貴手放過我妻兒……”沒等李光弼説完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿眼流淚地説:“國家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協力,眼下正需要你這樣人才,此時,怎能計較個人恩怨?”從此,郭李同心,將帥協力,在平息安史叛亂中,戰功卓越着。康有為所説的“人道以合羣為義,以合羣為強”。闡述的大概就是這個道理吧!
而同樣令我為之動容的還有《斑羚飛渡》中的故事。這篇文章描寫的是一羣被逼至絕境的斑羚,為了贏得種羣的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脱困境的壯舉。每一隻年輕斑羚的成功飛渡,都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續而甘願犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣、自我犧牲和合作精神,讓我受到精神的震撼。合作猶如一道彩虹連接對岸的山峯。
獨木不成林,一花難成春。讓我們在競爭中學會合作,讓合作之光照耀四方!"
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關於青春的作文:飛揚的青春750字
青春,本應擁有美好的童年和創造之路,不應該受到各種思想的限制。有人説青春是單調的,有人説青春是無趣的,我説青春是多彩的。多彩青春,繽紛人生。顧名思義,多彩指的是青春道路上的多彩的事,我們生活在這繽紛年代中,零零後,九零後已經成為時代的主宰,在花一樣的年紀中我們...
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我成長,我收穫900字作文
我生活在一個很普通、很平凡的家庭裏,雖然這樣,但它卻給我帶來了無窮的快樂和知識。記得上幼兒園的時候,我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃,也哭着鬧着向媽媽要,可是這樣要了好多次,媽媽都不給我買。慢慢的,我知道了媽媽不給我買的原因:原來,是因為我不聽話、太任性...
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關於青春的作文:我的青春裏有記錄800字
推開窗,看着天上的浮雲慵懶地飄過,一朵,一朵。雙手捧着一杯暖暖的茶,膝上攤着一本散文,腳邊還睡着一隻貓,就這樣,一個下午在一杯茶,一本書,一片雲中走過。找一個安靜的地方住下,粗茶淡飯,隨興而寐――這是多麼完美的生活,沒有壓力,沒有煩惱,沒有惱人的漣漪。只是每天看着日出...
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細數流淌的青春600字
2008,夏去秋來,細數流淌在縫隙中的青春。我抓住了什麼,又間或遺失了什麼。高三文科重新組合,我離開了原本熟悉的教室,熟悉的同學,被命運的線牽着來到了《34》班。來到這個班,不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局,我只有選擇坦然接受,並慢慢地喜歡,給自己一個...