單元作文:天空依然是那麼藍1200字
雨漸漸停了,我推開窗户,抬頭望着天空,黑色的烏雲都回家了,天空十分湛藍。我看到這一湛藍的顏色時,就會想到不久前我在補課時發生的衝突。
那天是星期五,“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”伴着一段急促的放學鈴聲,看看手錶,又看看老師,不由地自言自語起來,“我親愛的Teacher,,都已經15:30了,請不要拖太久的課,就讓我補課不遲到一次吧,OK?”也許是我的祈禱生效了,這次老師居然沒拖課。我一路小跑到了我的補課點——昂立。無意間,我看到天空很湛藍,我就覺得我肯定會有好運。可人算不如天算,剛來到走廊,就看見了牆上那些原本是昂立的標牌,居然成了我剛補口語課現代教育英語學校標籤。好不容易找到了教室,一推開門,歡迎我的卻是嗆人的的灰塵。我閉上眼睛,弊住呼吸,靠着感覺摸索到了座位上,放下書包,立馬就跑出去了。
過了一會兒,同學們都陸續來了,也見到了這一幕。辜凱莉對我埋怨到“紫兒,你可真是棄暗投明,把我們昂立的位子都霸佔掉了……”沒等凱莉説完,聶曼儀就插嘴説:“凱莉,你説反了,我看是棄明投暗還差不多,紫兒可真是太壞了!”我一聽,對聶曼儀説:“請問一下,你怎麼知道就是現代教育佔昂立的位置呢?有證據嗎?”“這……”也許是因為聶曼儀接不上了,就沒説什麼了。可辜凱莉還在對我抱怨。“就算小聶沒有證據,那你又有證據嗎?”“有啊,如果現代教育是佔昂立的位子的話,那老師為什麼沒有説什麼,還幫他們呢?況且,這叫資源共享,那些山區裏的孩子們上學的環境比我們還差都沒抱怨,學習跟環境是不能相提並論的,只要你成績好,再苦的環境你也不會埋怨的”説完,我又對她翻了個白眼,辜凱莉頓時被我氣得臉都紅了,正好,老師喊上課了,我們只好回教室。
好不容易熬到了放學,來接我的爸爸看到我一副悶悶不樂的樣子,就關心地問我:“怎麼啦寶貝?誰惹你了?告訴爸爸,爸爸幫你解決。”我沒理爸爸,就這樣一直僵持到了家。吃過晚飯,爸爸還是不停地問我這個問題,最後,我就把事情的經過都告訴了爸爸。爸爸聽了,對我説:“寶貝這就是你的不對了,你應該學會寬容,畢竟辜凱莉是你最好的夥伴,知道了嗎?。”“知道了。”
星期一下午,我剛來到教室,辜凱莉就跟我打招呼,可我故意沒理她,寫起作業來。可她把我拉到了雙槓前,對我説:“還在為星期五的爭吵生氣呢!”我還是沒理她,默默地翻上了雙槓上。“好了,上次的事情我就跟你到個歉。”“真的?”“Yes,我們還是好夥伴嗎?”“還是,凱莉,你看看天空,它還是那麼藍。”“是啊,不過比我們吵架時藍多了。”“沒錯。”
望着天空中的那幾絲淡淡的藍,我開心地笑了,我們又手拉手地跑回教室準備上課。
指導老師:吳江琴
老師點評:心靈的天空變得蔚藍更令人動容,對話很清晰。
江西南昌南昌縣蓮塘鎮第二國小五(9)班五年級:劉紫怡
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