關於味道的作文:我發現了老師的味道700字
老師,在我們上學的每一天都陪伴着我們,他們把知識全部都傳授給我們,我一直以為老師都是和藹可親的,可是經過我仔細的觀察,我發現每個老師都有他們獨特的味道,你們都聽好了!
語文老師味道:香甜
我們語文老師的味道是香甜的!語文老師她講課講得十分的好,遇到歡快的課文,她就能把這個課堂的氣氛搞得歡快起來,短短一節課35分鐘裏,同學們就像着了迷一樣跟着老師上課的語調上下波動;遇到傷心的課文,她就能把文中傷心地段落讀得悲傷與痛心,同學們的心情一下子變成了傷心,課堂上傷心得安靜;她遇到什麼事情,總是沉着穩定,同學做錯事情,她不是讓你寫500字的檢討書,而是跟你講道理。你説,這樣的老師,同學能不喜歡嗎?我們都是喜歡她香甜的味道!
數學老師味道:説不出來,就是喝汽水的感覺!
數學老師的味道像汽水!數學老師和同學們打成一片,上數學課時,她總是用自己幽默風趣的語言來教課,有時還用一樣我們常見的東西來代替數學裏的數字呀、公式呀……在課堂上總會充滿我們的歡聲笑語。在一次考試上,我們班的成績很差,老師並不是像其他老師一樣考不好就罵,而她是來到班上先自我檢討,説説自己在教學上有什麼問題,再點出試卷中同學們錯得最多的地方,一一講解,她説:“你們這次考不好,老師不怪你們,你們聽不懂的,老師再講第二次、第三次,如果我講到第五次你們都還是聽不懂的,老師就沒辦
法了!”還有,她從不拖課,一打下課鈴她就放我們出去玩,一分鐘都不耽誤。這樣的老師已經很少見了!
美術老師味道:麻辣
上五年級啦!我們的美術老師又換了一位,那位老師可是兇啊!剛上第一節課,我們畫建築物,準備下課了,我們班49人只有幾個人打了分,其他人全被老師説:“比例不對。”
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關於傳統文化的作文:我的古箏之心500字
記得我5歲的時候,到丹景山玩,看到一位阿姨正在彈古箏。我也十分想像她那個樣子,就給媽媽説:我要學!,媽媽説:這東西可不是幾天就練成的,可能連續三、四年,而且每天練,才能成功得。我想:不就是每天練下嗎?誰做得到!於是大聲説:我就要學。媽媽只好同意了。回到家,我就要媽媽給我...
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關於傳統文化的作文:燈謎的魅力350字
今天是元宵節,早上,我和爸爸媽媽騎着電動車一起去鄭東新區猜燈謎。到了燈謎區我看見了許多的燈謎。我們來到一個燈謎前,看見上面寫着:他有你沒有,地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了,“是也吧。”我聽了説:“對極了。”然後我們又去其它的地方看了看都太難了,一點也不...
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關於奧運會的作文:銀河奧運會650字
咦,夜空怎麼這麼熱鬧?哦,原來,雲娃娃正在開展一年一度的“銀河奧運會”。我仰起頭,看了起來。看!一艘月亮船正從遠處的銀河駛來。月亮船上坐着雲娃娃。雲娃娃大喊:“我宣佈,‘銀河奧運會’現在開始!第一個項目是體操,有請星星妹妹!”遠處,有一個亮亮的小點點,那是星星妹妹乘...
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關於傳統文化的作文:燈謎背後的文化500字
元宵節是中華民族傳統節日之一,已經有兩千年的歷史了,這麼歷史悠久的節日,肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓,賞花燈,就是猜燈謎了,猜燈謎也是很好玩的一種遊戲,所以這個元宵節我們就去猜燈謎了。下午,我和爸爸媽媽就去了南山書城,因為去年在書城都有燈謎猜,但是進去一問...