[暑期大PK]交流的魅力650字作文
我是一名國三的學生,在我班裏我學習排名第二(差班中),但是一個讓我厭煩的人竟然在快速提高自己的成績,哼,我才不能輸給她。
一個月的成績終於出來了,我跳進人羣中,硬是擠了進去,我一看到我的成績就失望了,我班裏的排名仍然沒有變,還是第二,我照常的往下掃了一眼,突然看到了一個令我厭惡的名字可惡的打印在我的旁邊。氣煞我也,怎麼會?我異常憤怒的到處問同學他是怎麼學上來的,一個偶然,好像是她故意氣我,我在她和閨蜜路過時的交談中聽到她是學我的,這更是讓我憤怒不已,討厭!可惡!我越想越生氣,終於她再次路過時我的氣焰爆發了。
現在想想真是覺得挺可笑的,我拍了一下她的肩膀説:你可甚是卑鄙,竟敢偷學我的學習祕籍,你真是個無恥之徒。剛説完,她那罵街的本事就展現出來了,最後竟然罵的我沒話説了,只能作罷。這時警察出身的老師走了進來,她一看不好,趕緊開溜,結果被老師抓了回來,嚴厲懲罰。而我就站在那裏,因為我知道“天網恢恢,疏而不漏。”我們倆被拉到辦公室時,她一陣哭訴,我突然感覺我的小宇宙又要爆發了。等老師明白了原因後,哭笑不得的對我説:“不管什麼樣的人,只要你能理解他,就絕不會出現像你這樣的情況。”我恍然大悟,想起自己完全不瞭解她,再想起我做的錯事,不禁臉紅的低下了頭,自從那天開始,我開始試着理解她,經過幾次交談過後,我們竟然成為的好朋友,我也越來越理解她,不禁覺得她是一個品德高尚的人。
如果你討厭一個人,你何曾換位思考,思考他的處境,有一個老話説的好,“知己知彼,百戰不殆”它不正印證了我的經歷嗎?
國三:王騰樂
點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。全文眉目清晰,生動緊湊。
美中不足的是:語言過於直白。"氣焰爆發"用詞不準確。文章部分語句邏輯感不強。
作者可以多用些修辭增加文章趣味性。注意用詞的準確性。作出國三學生,寫作水平還有待提高呀。
點評老師:蘇璐璐
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