[六月徵文]我的眷戀800字作文
蕭蕭的風吹落了一年又一年的樹葉,澀澀的雨灑過了一季又一季的塵埃,悄悄的話語掠過了一份有一份的時間。——題記
“來,同學們,笑一下。”這邊是國小畢業的尾聲—畢業照。時間的齒輪從未停下過腳步,而最眷戀的便是那國小的六年時光的最後一課。
照完畢業照我們回到教室,印在眼前的卻是從來沒有過的獨特場景:多媒體的上面出現我們六年來的“歡聲笑語。”靜靜回到座位,聽着愉悦的音樂,出現這一系列的感動。
還記得我們剛入學的青澀嗎?
剛剛踏入一個未知的教室,你讀你的書,我聽我的課,對於對方的名字還尚未清晰。只有初遇時的你好。後來啊,誰會想到。從我變成了我們嗎,從陌生變成了團結。還未敢抬頭看看對方的樣子,就已悄然離去了。
還記得我們拔河時拼搏的堅持嗎?
我們雙手緊握着繩子。那股為班級的拼搏,把臉都弄得紅撲撲的,咬着牙,流着汗,那聲音彷彿迴盪在耳邊“1,2,3,加油啊……”正是我們那股青春朝氣所凝聚的團結才得了冠軍!
還記得我們歌唱比賽時的團結嗎?
我們手拉手站在大舞台,因為相互的鼓舞才勇敢的唱完,聚光燈打下來,好似為我們的緊張添加一份堅定,在我們童稚的笑臉上聚集了歡快。
還記得我們運動接力時的奮鬥嗎?
運動會上我們都半蹲在起點上,雙手摸地,時刻準備着聽着指示,開始衝刺。我們有力奔跑在跑道上,精神緊繃,然後大步飛揚起來,努力衝刺起來,這一切都好似為青春去譜寫的美妙樂章。
站在講台上訴説着每個人的不捨,撫摸着牆壁,桌椅,連曾經的黑板,粉筆都那麼熟悉。
“同學們,六年,大家在一起,一起的努力,不會忘記,讓它成為我們最好的回憶,值得眷戀的東西。”老師的一段話卻讓同學們抽噎了,我們簇在一起。班會散,心永遠不會散。最後一刻的再見,為回憶完美的標上了一個句號。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記?明天你是否會記起。明天你是否會記起,昨天同桌的你?”……
時光不會停下腳步,而眷戀可以定格在美好的瞬間。
國三:裴文娟
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