[開學新鮮事兒]我們班的歡樂多1200字作文
我們班的快樂多
——致我們曾經的、永遠的一班
夏天轟轟烈烈地過去,帶走了轟轟烈烈唱歌的知了,而我們班“轟轟烈烈”的笑聲卻從未離去,過去,現在,將來,會一直迴盪在我們的腦海裏。
郭佳奇可算得上我們班的“笑星”了,他那白菜梆子一樣的大腦袋(據他本人所説)頗具喜感,做出的樂事令我們忍俊不禁。就拿朗誦比賽來説吧。他被選上領讀後,笑得合不攏嘴,原本耷拉着兩坨肉的臉,顏色變得和燒紅了的煤塊一樣,竟也顯得神采奕奕。練習的時候到了,他毫不懈怠,一遍又一遍的揣摩。這本是一件好事,可笑料往往隱藏在看似正常的事中。該他讀了,只聽他煞有介事地清清嗓子,用洪亮的聲音朗誦起來。讀到“到秋收起義的隆隆……”時,他停住了,嚥了下口水,接着,一句“炮聲”如一聲響雷丟到班裏,全班頓時炸開了。原來,那“炮”字讀得極具爆發力,以至於氣體從嘴脣迸出的聲音都聽得一清二楚,後面的生母音還在空中繞了個弧線,虛虛的,脱離了原本的聲調,像是故意放了個屁。意識到後,他自己也“嘿嘿”笑了起來。這笑聲,高得令人難以置信,就像動畫片裏的賊或老鼠陰謀得逞後捏着嗓子發出的奸笑,與他的體型完全不符。班裏的笑聲一波未平,一波又起,就連一向矜持的老師也背過身去,輕輕掩住了嘴。
各種可笑的事,我不摻合一下怎麼行呢。有一次,為了提高我們的表達能力和邏輯思維能力,我與馬鈺哲展開了一場文人之間的鬥爭——類似辯論會,但又不是的一次比賽。開場前,馬鈺哲還在吹噓説他是什麼“最佳大biàn手”,還裝作大度的樣子,擺擺肥碩的手掌説:“你先來。”我在心底暗自笑笑,口若懸河地説:“我要證明‘馬鈺哲不是人’。”馬鈺哲那學富五車的樣子瞬間驚慌凌亂。我不理會他,自顧自説下去:“已知小明等於人,對吧?”他一臉懷疑的點點頭。“假設你等於人,已知小明等於人,人等於人,則你等於小明。”“啊?”馬鈺哲一臉驚訝。我得意得接下去:“但是,你不等於小名,假設不成立,所以你不等於人。”他一臉若有所思的樣子,一邊點頭還一邊説:“嗯,有道理!”待他發覺時,我已經笑得上氣不接不氣。這一場我就毫無懸念地勝利了。給他講完話裏的圈套後,本來可以拂袖而去,不料,一句話揭穿了我的老底:
“由此可見,你的智商已經是負數了。”
“那你呢?”他還不甘心。
“當然是你的好幾百倍。”我得意得都快飄上天了,絲毫沒意識到哪不對勁兒。
我們還有許多更快樂的事,也許,在若干年後,這笑聲會成為記憶中的珍寶,源源不斷地飛回那個日夜思夜想的教室。
國一:王恬恬
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