人教版高中第六冊三單元作文:黏糊妹妹1200字
黏糊“妹妹”——杜怡念,今年上二年級。雖然我們沒有一點兒血緣關係,但因為她爸爸和我媽媽是同事的緣故,她整天“姐姐、姐姐”地叫,就像我的親妹妹。
放學後,爸爸的辦公室她也不回,拎着書包就直奔我媽媽的辦公室。一見到媽媽就問:“阿姨,我小鈺姐呢?”這句話她己經説過了N+1遍了,她簡直就是我的影子。
每到週五下午放了學,我都要去英語班給老師背英語。週末一心想和我玩兒的黏糊“妹妹”就好奇地問我:“小鈺姐,你每週五都要去背書嗎?”我點了點頭。黏糊“妹妹”遺憾地搖搖頭,説,“那我們玩不成了。”説完強擠出一絲絲笑容,很失落的樣子,眉頭皺了皺,明亮的眼神頓時黯淡了下來,小嘴向兩邊咧了咧,毫不遮掩地流露着自己的不滿和失望。然後掂着個大書包悻悻地走了。
幾周後,黏糊“妹妹”向媽媽提出了一個“無理”的要求。她一本正經地對媽媽説:“阿姨,我也要陪着小鈺姐去背英語。”媽媽想着兩個都是小孩子,我自己騎個車子還不放心,後面再載着個“小不點”,哪裏會願意?就沒有答應。沒想到黏糊“妹妹”還真“粘”上媽媽了,媽媽上哪她上哪,差點成了媽媽的影子了!媽媽經不起她的“糾纏不休”,只好答應了。黏糊“妹妹”高興地撲上去親吻媽媽,而後拉着我的手,又蹦又跳,小臉蛋兒樂得就像盛開的桃花,嘴角上揚,露出了兩個甜甜的小酒窩,眉毛彎彎的像月牙兒,眼睛笑成了一條縫。
我上六年級,黏糊“妹妹”想到再有不到一年的時間我們倆就要分別了,於是她又有新的主意。就在今天,媽媽和黏糊“妹妹”的爸爸在學校加班,我又去奧數班學習了,黏糊“妹妹”來到媽媽辦公室,結果撲了個“空”。得知我又去學習了,她垂頭喪氣地準備離開,卻又像忽然想起了什麼,小大人一樣對正在工作的媽媽説:“阿姨,讓小鈺姐退到二年級吧!那樣我們就可以天天在一起玩了。我就喜歡和小鈺姐玩兒!”辦公室裏幾位阿姨都笑了起來,媽媽打趣黏糊“妹妹”:“那你怎麼不跳級上六年級,陪着你小鈺姐姐呀!”黏糊“妹妹”才不理會媽媽的“質疑”呢,居然拿起筆趴在桌子上給我寫起信來,以抒發對我的“想念”之情。寫好後還給媽媽認真地讀了起來:“親切(後來改成了‘愛’字)的小鈺姐姐:我要把微笑一直給你……”媽媽聽了忍俊不禁,就誇她寫的“好”。沒想到黏糊“妹妹”給她點陽光就燦爛,她把小辮子一甩,得意地説:“那當然!我還用了一個比喻句呢!‘像’就是比喻句。”説完,自豪地笑了起來。只見她驕傲地昂起了小腦袋,右眼半睜半眯,右手的食指還搗着右臉的小酒窩,露出的笑容裏是滿滿的自信。那樣子,可愛極了!之後,又動手摺了一個“信封”,小心翼翼地把寫好的“信”裝進去,鄭重其事地把這封信遞給了媽媽,還再三叮囑媽媽一定把這封信轉交給我。
黏糊“妹妹”既可愛,又黏糊。
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