關於美的作文:美與醜1200字
美是什麼?是穿着美麗衣服的美女俊男嗎?醜是什麼?是穿着寒酸破爛的人嗎?美應該是沒有絕對的界限線吧!不然太極圖中怎黑中有白,白中有黑呢?
四年級的那個暑假,是個悲傷的暑假。和我們相處了四年的趙老師離我們而去,而接替她的是一位姓郭的老師。當時場景我依然記得,我爬在牀上大哭了一晚上,為失去了四年的師生情而感到悲傷。現在想想,應該是我在迎接新的自己吧。不然嬰兒出生時發出的先是哭聲呢?
我對新來的老師充滿了期待。我想:她有一頭烏黑的長髮,標緻的五官,勻稱的身材,説起話來和風細雨,佈置作業也會很少,我在幻想之中沉沉睡去。
第二天早晨,我滿懷期待的去了學校。剛走到教室門口,我便聽見一聲怒吼:“看看你們一個個的像什麼樣?説!説!説!”教室裏立刻安靜了,我小心翼翼地溜進了教室,生怕老師又一次吼起來。
我低着頭放書包時,瞟了一眼新老師,沒想到老師也在看我,我嚇得立刻把目光收了回來,生怕被“刀子”般的目光戳瞎我的眼。她長得並不好看,蠟黃的臉,平平寬寬的額頭,又小又細的眼睛,又厚又蒼白的嘴脣,再配上她一米五七的個子,活脱脱一個經常幹活的、飽經滄桑的農村婦女模樣出現在了我眼前。
上課時,她一頭短髮在我眼前左搖右晃,讓我心神不安,無心聽課。再配上她可匹敵大喇叭的嗓門,讓我更加鬱悶。還有她的上課方式,一道題一道題往過講,連計算題也不放過。我想:真是的,我們又不是一年級的小孩子,為什麼講這麼煩瑣?是仗着她課多嗎?“哼!我才不會聽你的話呢!”我小聲嘀咕着。
“第三組,第四個座位的女生走神啦!你想什麼呢?”“大喇叭”又喊了起來。“你是不是想中午吃什麼飯呢?”全班鬨堂大笑,我又驚又羞恨不得找個地縫鑽下去,這更加深了我對她的厭惡感。這種情緒如同火焰一樣在內心燃燒,生生不息,直到有一天……
那天是評選“班級榜樣”的時候。大家都在小聲地討論該推舉誰的時候,而我卻在給同桌抱怨郭老師不關心學生,還雞蛋裏面挑骨頭。“停!”老師一聲令下。“請同學們開始推選吧!”“我來,我來”,小李首先舉起了手,“我推薦小張同學。因為他在足球賽上奮力拼搏,為我們班取得了優異的成績。”“嗯!算一個,還有三個名額!”
在最後一個名額選舉時,小王和小趙起了爭執。小王説選我,因為我天天為大家數導學單和卷子。小趙説選小何同學,因為她為大家畫黑板報。“停,別爭了!”老師又吼了起來。“選董樂雯,因為自從她當上數學課代表,就沒再讓我東翻西尋的找導學單,你們同意嗎?”“嗯,對呀!對呀!同意!”於是,我站在了講台上和大家一起拍了照。
這時,我再望向老師,突然發現她沒有那麼讓人討厭,反而罩上了一層光輝。後來,我才發現,她對我們關懷得細緻,每個人的作業後面都有批語。這時我才恍然明白——老師是無私和偉大的。
美和醜是什麼,我突然發現心靈美才是真的美。我想説:“郭老師,在我的眼裏您最美!”
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